إدارة الوقت والجودة النوعية في المؤسسات التربوية - دكتوراه

يهدف هذا المقرر إلى تزويد الطلاب بأهم المعارف والخبرات المتعلقة بنماذج إدارة الوقت والجودة النوعية باعتبارهما من النماذج الإدارية الحديثة بالإضافة إلى إمكانية تطبيقاتها في حقل التعليم بمؤسساته المختلفة. كما يتطرق المقرر إلى مفهوم الوقت وأهميته وكيفية قياسه وضبطه وتحديد الوقت المستثمر فعلاً في العملية التعليمية، وأهم المشكلات التي تعترض استثمار الوقت الرسمي للتعليم وأثرها على كفاءة التعليم. ويركز المقرر أيضاً على مفهوم الجودة النوعية ومداخلها، وإدارة الجودة الكلية وعناصرها، وتجربة تطبيق هذا المفهوم على بعض الجوانب الإدارية في القطاعين الأهلي والحكومي وتحليل المعوقات التي تواجه تطبيق هذا النموذج في الحقل التعليمي بشكل خاص.