النشاط المنزلي
أخي الطالب:
النشاط أحد مسارات التعلم المهمة، يرمي إلى تحقيق أهداف معرفية ووجدانية ومهارية قد لا تتحقق في قاعة الدرس؛ لذا فإن العناية به والحرص على الاستفادة منه نوع من طلب العلم الذي هو من أعظم الأعمال الصالحة
وأحب أن ألفت نظرك هنا إلى أمور:
_ بين يديك الآن عدد من الأنشطة المنزلية، ولكل نشاط وزن معين من النقاط، وليس المطلوب منك عمل جميع هذه الأنشطة، وإنما يجب أداء ما يكون مجموع نقاطه (خمس عشرة نقطة) فقط.
وإن أحببت الزيادة فذلك متاح لك، وستحسب الدرجات الزائدة لك، على ألا تزيد على (عشر نقاط).
_ أتلقى منك هذه الأنشطة من بدء الفصل الدراسي، وإلى 20/ 6/ 1434 ، وأقترح عليك المبادرة في تقديم المطلوب بلا تأجيل؛ حذرا من حدوث ظروف أو ضيق في الوقت بسبب اختبارات أو غيرها فلا تتمكن من الأداء.
_ تقدم جميع الأنشطة مكتوبة في ورقة بخط اليد.
_ وأخيرا... لا يخفى عليك أن الغرض من وضع هذه الأنشطة هو استفادتك، وذلك إنما يحصل بقيامك بها بنفسك؛ لذا لا تحاول نقل الإجابة من زميل أو غيره، ولن تقبل الأعمال المخالفة.
وفقك الله، ونفعك ونفع بك.
أ_ عمل تقرير عن كتاب أو مادة صوتية.
بين يديك مجموعة من الكتب والمواد الصوتية المتعلقة ببعض مفردات المقرر، اختر ما شئت منها، ثم أعد تقريرا عنه، مراعيا الأمور التالية.
ـ قراءة أو استماع المادة المحددة كاملة، قراءة واعية.
ـ كتابة تقرير يحوي العناصر التالية:
1ـ معلومات المادة موضوع التقرير (عنوان الكتاب، اسم المؤلف، عدد الصفحات _إن كان كتابا_ أو مدة المادة الصوتية بالدقائق).
2ـ اسم الطالب معد التقرير، رقم شعبته.
3ـ ما عناصر المادة (الموضوعات الأساسية التي دار البحث حولها)؟ قد يوضحها المؤلف صراحة، وقد لا يصرح بها لكن تستخلص من كلامه.
4ـ ما الفكرة/ أو الأفكار الأساسية التي أراد المؤلف إثباتها؟
5ـ أبرز ما استفدت من هذه المادة؟ حدد فوائد معينة، مثلا: معلومة ما، قناعة بأمر ما. (لا تزيد على ثلاث فوائد).
ـ الوزن: 4 نقاط لأي تقرير.
ـ يفضل ألا يزيد التقرير عن صفحة واحدة من ورق الطباعة (A4) أو ما يعادلها، ولا حاجة إلى وضع غلاف.
|
كتب |
|
|
نماء: منهج تربية الشخصية الإسلامية من الرضاعة إلى ما بعد الجامعة (متوفر في المكتبات، يمكن الاكتفاء بالمقدمة وفصل واحد من فصوله) |
وثيقة حقوق المرأة وواجباتها في الإسلام، د. إبراهيم الناصر (متوفر في المكتبات) |
|
_ من ص64 إلى 108 _ أو من ص169 إلى 206 _ أو من ص207 إلى 306 (8 نقاط) |
|
|
الرضيع: خصائصه، صحته، تربيته (ملف من إصدار مؤسسة المربي) متوفر في المكتبات |
|
|
مواد صوتية |
|
|
ثلاث حلقات (12 نقطة، يلزم تقديم تقرير منفصل لكل حلقة) |
|
|
برامج عملية لتربية الأسرة أربع حلقات (15 نقطة، يلزم تقديم تقرير لكل حلقة) |
|
|
كيف يبني الوالدان ثقافتها التربوية؟ ثلاث حلقات (12 نقطة، يلزم تقديم تقرير منفصل لكل حلقة) |
ثلاث حلقات (12 نقطة، يلزم تقديم تقرير منفصل لكل حلقة) |
|
لماذا تتصدع البيوت؟ ثلاث حلقات (12 نقطة، يلزم تقديم تقرير منفصل لكل حلقة) الحلقة الأولى، الحلقة الثانية، الحلقة الثالثة. |
|
ب_ حضور دورة:
من أهداف النشاط: اكتساب المهارات الاجتماعية؛ لذا فإن حضور الطالب لدورة في أي مجال اجتماعي مما يحتسب له في درجات النشاط، على أن يُحضر ما يثبت ذلك (شهادة حضور).
مثال: دورة في الحوار، في الاستعداد للزواج، في الإصلاح الاجتماعي...
وزن النشاط: خمس نقاط.
ج_ زيارة مؤسسة اجتماعية:
زُر إحدى اللجان أو المؤسسات العاملة في نفع المجتمع مما لها علاقة بمفردات المقرر الدراسي، مثل: جمعية مكافحة التدخين، مشروع مساعدة الشباب على الزواج، جمعية المهندسين الخيرية، مراكز تحفيظ القرآن، هيئة الأمر بالمعروف والنهي عن المنكر في الحي، رعاية الأيتام، المبرات الخيرية، لجان الإصلاح الأسري ... أو غيرها.
ثم اكتب تقرير مختصرا _يفضل ألا يزيد على صفحة واحدة من ورق الطباعة ( A4)يتضمن:
ـ الجهة التي زرتها، موقعها، وقت الزيارة
ـ ما هدف هذه المنشأة؟
ـ ما أبرز ما لفت انتباهك في هذه الزيارة؟
ـ ما انطباعك عن الزيارة؟
ـ ماذا استفدت من الزيارة؟
ـ كيف يمكننا أن نتعاون مع هذه الجهة؟
وأرفق بالتقرير ورقة فيها ختم الجهة التي زرتها (تجد النموذج في هذه الصفحة).
وزن النشاط: 5 نقاط.
د_ المشاركة في عمل تطوعي:
من أهداف مقرر (الإسلام وبناء المجتمع) تنمية الشعور بأهمية العمل الخيري التطوعي؛ لما يعود به من أثر في بناء المجتمع.
لذا: فإن انضمام الطالب إلى عمل مؤسسي تطوعي (بلا مقابل مادي) يعد واحدا من الأنشطة العملية لهذا المقرر.
على الطالب إذا أحب المشاركة بهذا النوع من النشاط أن يقدم ما يثبت ذلك من الجهة المنظمة لهذا العمل، على ألا تقل مدة التحاقه عن شهر منذ كتابة التقرير.
وزن النشاط: 6 نقاط.
تجد في هذه الصفحة نموذج (تقرير الاشتراك في عمل تطوعي).
هـ نشاط مفتوح (أبدع نشاطا):
لقد اقترحت عليك فيما سبق صورا من النشاط المنزلي، وأنا أعلم أن لديك أفكارا ومهارات وقدرات أخرى؛ ولهذا فإن المجال مفتوح لتقديم نشاط بصورة مبتكرة، مما يخدم أهداف هذا المقرر وتستفيد منه، أو يستفيد منه غيرك، أطلق فكرك، وأبدع نشاطا جديدا، أريد منك قبل البدء فيه أن تعرض عليَّ الفكرة.
مثلا: إعداد مقطع فديو، عمل بحث ميداني، دراسة مشكلة واقعية...
وزن النشاط: يحدد.
