النشاط المنزلي
أخي الطالب:
النشاط أحد مسارات التعلم المهمة، يرمي إلى تحقيق أهداف معرفية ووجدانية ومهارية قد لا تتحقق في قاعة الدرس؛ لذا فإن العناية به والحرص على الاستفادة منه نوع من طلب العلم الذي هو من أعظم الأعمال الصالحة.
وأحب أن ألفت نظرك هنا إلى أمور:
_ بين يديك الآن عدد من الأنشطة المنزلية، ولكل نشاط وزن معين من الدرجات، وليس المطلوب منك عمل جميع هذه الأنشطة، وإنما يجب أداء ما يكون مجموع درجاته (خمس عشرة درجة) فقط.
وإن أحببت الزيادة فذلك متاح لك، وستحسب الدرجات الزائدة لك، على ألا تزيد على (عشر درجات).
_ أتلقى منك هذه الأنشطة من بدء الفصل الدراسي، وإلى 27/ 1/ 1434 ، وأقترح عليك المبادرة في تقديم المطلوب بلا تأجيل؛ حذرا من حدوث ظروف أو ضيق في الوقت بسبب اختبارات أو غيرها فلا تتمكن من الأداء.
_ يسلم العمل مكتوبا في ورقة، أو يرسل على البريد الإلكتروني: aalqadi@ksu.edu.sa
_ وأخيرا... لا يخفى عليك أن الغرض من وضع هذه الأنشطة هو استفادتك، وذلك إنما يحصل بقيامك بها بنفسك؛ لذا لا تحاول نقل الإجابة من زميل أو غيره، ولن تقبل الأعمال المخالفة.
وفقك الله، ونفعك ونفع بك.
_ عمل تقرير عن كتاب أو مادة صوتية.
بين يديك مجموعة من الكتب والمواد الصوتية المتعلقة ببعض مفردات المقرر، اختر ما شئت منها، ثم أعد تقريرا عنه، بالطريقة التالية.
ـ قراءة أو استماع المادة المحددة كاملة، قراءة واعية.
ـ كتابة تقرير يحوي العناصر التالية:
1ـ معلومات المادة موضوع التقرير (عنوان الكتاب/ أو المادة الصوتية، اسم المؤلف، عدد الصفحات _إن كان كتابا_ أو مدة المادة الصوتية بالدقائق).
2ـ اسم الطالب معد التقرير، رقم شعبته.
3ـ ما عناصر المادة (الموضوعات الأساسية التي دار البحث حولها)؟ قد يوضحها المؤلف صراحة، وقد لا يصرح بها لكن تستخلص من كلامه.
4ـ ما الفكرة/ أو الأفكار الأساسية التي أراد المؤلف إثباتها؟
5ـ أبرز ما استفدت من هذه المادة؟ حدد فوائد معينة، مثلا: معلومة ما، قناعة بأمر ما. (لا تزيد على ثلاث فوائد).
ـ قيمة العمل: 4 درجات لأي تقرير.
ـ يفضل ألا يزيد التقرير عن صفحة واحدة من ورق الطباعة (A4) أو ما يعادلها، ولا حاجة إلى وضع غلاف.
المرأة العاملة ألم وأمل/ محمد المنجد (صوتي).
عمل المرأة.. رؤية شرعية/ د. فؤاد العبدالكريم (ورقة بحثية).
تأهيل العاطلين بين النظرية والتطبيق/ د. يحيى بن إبراهيم اليحيى (صوتي).
الفرصة المتاحة/ د. يحيى بن إبراهيم اليحيى (صوتي).
_ الأسماء الحسنى وأثرها على الأخلاق:
معرفة الله تعالى بأسمائه وصفاته لها الأثر الأكبر في استقامة الخُلق والسلوك.
لماذا لا نزداد معرفة بأسماء الله تعالى ومعانيها؟
هناك كتب كثيرة مؤلفة في أسماء الله تعالى ومعانيها، ومنها كتاب (شرح أسماء الله الحسنى في ضوء الكتاب والسنة) للشيخ/ سعيد بن وهف القحطاني.
المطلوب منك في هذا النشاط ما يلي:
·
قراءة مقدمة هذا الكتاب ص4_9.
·
الرجوع إلى فهرس الكتاب (ص198_202) واختيار ثلاثةً من الأسماء الحسنى وقراءة شرحها.
·
كتابة ملخص _يفضل ألا يزيد على ورقة واحدة A4_ يحوي ما يلي:
o
خلاصة ما ورد في المقدمة.
o
معنى هذه الأسماء الحسنى (الأسماء الثلاثة التي اخترت قراءتها).
o
أثر الإيمان بكل اسم من هذه الأسماء على سلوك الإنسان وخُلُقه.
هدف هذا العمل: هو التعرف على شيء من معاني أسماء الله تعالى والتأثر بها.
قيمة العمل: أربع درجات.
_ لمحات من أخلاق رسول الله صلى الله عليه وسلم:
رسول الله صلى الله عليه وسلم هو أكرم الناس خلقا، وهو قدوة كل مسلم، وقد قال الله تعالى فيه: ﴿وإنك لعلى خلق عظيم﴾.
ونحن بحاجة إلى أن نستحضر أخلاق رسول الله صلى الله عليه وسلم لنقتدي به، وفي هذا الرابط قطعة تحوي لمحات ومواقف من أخلاق رسول الله صلى الله عليه وسلم، أقترح عليك قراءتها، ثم الإجابة عن هذه الأسئلة الثلاثة:
_ بيّن مما قرأت حديثا يدل على أن رسول الله صلى الله عليه وسلم كان لا يغضب لنفسه، ولكن يغضب عند انتهاك محارم الله.
_ وحديثا يبين اختيار النبي صلى الله عليه وسلم للآخرة وزهده في الدنيا مع قدرته عليها.
_ ماذا قال رسول الله صلى الله عليه وسلم عندما قيل له: ادع على المشركين؟
قيمة العمل: 4 درجات.
_ ما يحبه الله، وما لا يحبه:
القرآن الكريم هو هداية الله لعباده، وقد بين الله تعالى في كتابه الكريم ما يحبه من الأعمال والأخلاق، وما لا يحبه، ونحن بحاجة إلى أن نعود إلى كتاب الله لمعرفة ذلك.
بإمكانك أن تقوم ببحث إلكتروني في المصحف الشريف، تقوم فيه بجمع جميع الآيات التي أوضح الله تعالى فيها ما يحب من الأخ
تستطيع البحث مثلا عن كلمة (الله يحب)، وكلمة (الله لا يحب)؛ لتخرج لك الصفات المحبوبة لله والصفات المكروهة، ثم اعمل جدولا للنوع الأول، تبين فيه الصفة المحبوبة، وما جاء فيها من آيات، وجدولا آخر تبين فيه الصفات المكروهة، وما جاء فيها من آيات.
الهدف من النشاط: تدبر هذا النوع من الآيات، والتعرف على ما يحبه الله من الصفات وما لا يحبه، من أجل الاتصاف بما يحبه الله، والتخلي والتوبة مما لا يحبه الله سبحانه.
قيمة العمل: أربع درجات.
ماذا قدم المسلمون للعالم؟
ستمر في دراستك لهذا المقرر _إن شاء الله_ بوحدة عنوانها: (أخلاقيات المهنة في الحضارة الإسلامية)، وبهذه المناسبة؛ أقترح عليك قراءة كتاب جميل وممتع اسمه:
(ماذا قدم المسلمون للعالم؟ إسهامات المسلمين في الحضارة الإنسانية) للمؤرخ الدكتور/ راغب السرجاني.
الكتاب مؤلف من جزئين، ويحوي عرضا موجزا لجوانب كثيرة من الحضارة الإسلامية، وهذا سيُمدك بتصور جيد عن حضارة أمتك وتراثها.
إذا رغبت فاختر مقطعا من الكتاب لا يقل عن عشرين صفحة، اقرأه، واعمل تقريرا عنه يحوي:
·
عنوان الفصل الذي اخترته، موقعه من الكتاب (الجزء، الصفحة).
·
ما عناصر المادة (الموضوعات الأساسية التي دار البحث حولها)؟ قد يوضحها المؤلف صراحة، وقد لا يصرح بها لكن تستخلص من كلامه.
·
ما الفكرة/ أو الأفكار الأساسية التي أراد المؤلف إثباتها؟
·
أبرز ما استفدت من هذه المادة؟ حدد فوائد معينة، مثلا: معلومة ما، قناعة بأمر ما. (لا تزيد على ثلاث فوائد).
التقرير لا يتجاوز صفحة واحدة.
قيمة العمل: أربع درجات.
_ تعرّف على مواقع الفتوى:
كل منا يواجه كثيرا من المواقف التي يحتاج إلى معرفة حكمها الشرعي، ولا سيما في مجال التخصص والمهنة، لذا يكون من المفيد التعرف على بعض المواقع الموثوقة في الفتوى.
وقد قدّم عدد من الطلاب مجموعة من المسائل التي يرغبون في معرفة حكمها.
إذا رغبت، اختر واحدا أو أكثر من هذه الأسئلة ثم ابحث عن الجواب في أحد هذه المواقع، وقدم ملخصا يحوي:
·
السؤال.
·
خلاصة الجواب (الحكم، مع بيان ما يحوي من التفصيل إن وجد).
·
الدليل.
·
مصدر الفتوى.
مواقع الفتوى المختارة:
مركز الفتوى في موقع إسلام ويب.
الإسلام سؤال وجواب، بإشراف الشيخ محمد المنجد.
الفتوى (محرك بحث خاص بمواقع الفتوى، ويوجد له تطبيق للآيفون والأندرويد).
والأسئلة هي:
1.
بيع الأجهزة التي قد تستخدم في الحلال وقد تستخدم في الحرام.
2.
أخلاق التعاملات التجارية بين الشركات والمستهلكين.
3.
حكم زيادة أسعار السلع بسبب زيادة الطلب.
4.
حكم التجسس على أجهزة الأبناء لحمايتهم لا للفضح.
5.
أحكام اختراق البيانات (التهكير).
6.
نسخ البرامج، استعمال البرامج المنسوخة، التجارة بها.
7.
أخذ الفوائد من البنوك.
8.
حكم رسم الأرواح من خلال برامج الحاسب.
9.
أخذ الرشاوي وتسميتها بأسماء أخرى.
10.
حكم العمل في الشركات الأجنبية.
11.
العمل في البنوك الربوية، أو أي شركة فيها شبهة/ العمل في قطاعات البنوك التي فيها فروع ربوية ولكن في قسم لا يحتوي على ربا.
12.
إذا دخلت الجامعة ونسيت أنوي، هل لي أجر؟
13.
حكم تطوير وتحديث برامج الكمبيوتر من غير إذن المالك؟
14.
حكم التواصل مع النساء (التواصل المستمر) لكسب خبرات معينة في الإنترنت؟
15.
حكم إجراء التجارب الطبية على الإنسان.
16.
حقوق الملكية الفكرية.
17.
الموقف عندما يكون هناك تعارض بين المصلحة الخاصة والعامة؟
18.
موضوع الواسطة وحكمها.
19.
ما هو الحكم في حالة استخدام أحد الأدوات في مكان العمل لأغراض شخصية، هل يكفي دفع قيمة المستخدم لحساب إبراء الذمة؟
20.
مخالطة النساء في بيئة العمل.
قيمة العمل: أربع درجات لكل سؤال.
_ الأحكام الشرعية المتعلقة بالعالم الرقمي:
أصبح التعامل الإلكتروني مرتبطا بحياتنا ارتباطا وثيقا، ففي كل يوم نستعمل التقنية الرقمية في العمل وفي التواصل وفي البحث عن المعلومات؛ لذا نحن بحاجة إلى معرفة أبرز الأحكام الشرعية المتعلقة به، ولا سيما من كان متخصصا في مجال الحاسب الآلي.
أقترح عليك بهذا الشأن: قراءة كتاب (دليلك الشرعي في العالم الرقمي)، تأليف: د. عبدالعزيز الشبل، ويقع في (90 صفحة) من القطع المتوسط، وهو يجيب _بإذن الله_ عن أسئلتك في هذا المجال.
وسيكون هناك اختبار اختياري تحريري في هذا الكتاب إن شاء الله، يوم الأربعاء 18/12، الساعة الثانية عشرة ونصف بعد صلاة الظهر في القاعة.
الكتاب متوفر في عدد من المكتبات، والناشر هو دار زدني، الواقعة على طريق الملك عبدالله، بين طريق الملك فهد وشارع التخصصي، مقابل مطاعم ماما نورة، رقم الهاتف: 920001183
درجة الاختبار: 15 درجة.
_ نشاط مفتوح (أبدع نشاطا):
لقد اقترحت عليك فيما مضى عددا من الأعمال والبحوث، وأنا أعلم أن لديك أفكارا ومهارات وقدرات أخرى، ولديك أيضا أسئلة وموضوعات ترغب في الاطلاع عليها والبحث فيها؛ ولهذا فإن المجال مفتوح لتقديم نشاط بصورة مبتكرة أو مختلفة عما ذكرته لك، مما يخدم أهداف هذا المقرر وتستفيد منه أويستفيد منه غيرك، أطلق فكرك، وأبدع نشاطا جديدا، أريد منك قبل البدء فيه أن تعرض عليَّ الفكرة.
مثلا: إعداد مقطع فديو، عمل بحث ميداني، دراسة مشكلة واقعية...
قيمة العمل: تحدد.
ملف مرفق:
| المرفق | الحجم |
|---|---|
 في حسن الخلق.pdf | 103.81 كيلوبايت |