أسئلـة شائعـة
من هي عائشة العمري؟
خريجة قسم علم النفس ومتحصلة على الماجستير في علم النفس التربوي, مؤمنة أن التعليم رسالة وأمانة لا ينبغي أداءها بتهاون وتساهل أو بتعقيد وتعسير، هدفي هو تقديم المعلومة في إطارها الصحيح والنافع وربطها بالحياة الواقعية، فلا فائدة للتعليم النظري إلا بجعله واقعاً تطبيقياً.
كيفية توزيع الدرجات ..؟
توزيع الدرجات يختلف باختلاف المقرر ونوعيته، ولإيماني بمبدأ الفروق الفردية بين الطالبات فغالباً ما تتوزع الدرجات ما بين اختبارات شهرية، وأعمال وأنشطة متنوعة.
ما نوع أسئلة الاختبار ..؟
أسئلة الاختبار تراعي جميع القدرات، وتنقسم ما بين أسئلة موضوعية (صواب وخطأ، اختيار من متعدد، الوصل ما بين عمودين) وكذلك أسئلة مقالية بسيطة تعتمد على الفهم لا الحفظ، حيث لا أرى على الإطلاق صحة وضع أسئلة من قبيل (عرفي، أو عددي) وغيرها من الأسئلة التي تعتمد على الحفظ ولاشيء سواه، إلا في حالة واحدة وهي التغيب عن الاختبار الشهري واللجوء للبديل حيث في هذه الحالة يمكنك توقع أي نوع من الأسئلة... اطلعي على صفحة نماذج من أسئلة الامتحان للتعرف علي بعضاً منها
ما هي النقاط التي في حال فعلتها تحصلت على الامتياز ..؟
أحب الملتزمين (بالوقت، بحضور المحاضرات، بتسليم الأعمال) وغالباً ما أتعاون معهم في كل شيء نظير التزامهم.
لأنني أركز على الفهم وعلى المفيد وليس الحشو المعتمد على الحفظ فإن الفهم لكل ما يقال خلال المحاضرة ضرورة وانتباهك لما أركز عليه سيضمن لك نتيجة جيدة.
المذاكرة بتركيز للاختبار الشهري والربط بين ما يذكر في المرجع وما قيل في المحاضرة من توضيحات وأمثلة.
أخيراً تأكدي أنه بقدر ما تعطيني سأعطيك .. وفقك الله..
