السيرة الذاتية

التعريف الشخصي: 
أحمد معيض الشمراني تاريخ الميلاد: 18 / 10 / 1388 هـ

الدرجات العلمية:
 
درجة البكالوريوس:
بكالوريوس العلوم في بحوث العمليات من جامعة الملك سعود بالرياض
تاريخ الحصول على الدرجة: 15 / 8 / 1412 هـ
التقدير: جيد جدا (4.30 من 5)
 
درجة الماجستير:
ماجستير العلوم في علوم الإدارة.
من جامعة  
Case Western Reserve University                                 
Cleveland, Ohio, USA                                                   
تاريخ الحصول عليها: 11 / 1 / 1418 هـ
التقدير: ممتاز (4 من 4)
 
درجة الدكتوراة:
دكتوراه الفلسفة في بحوث العمليات.
من جامعة
Case Western Reserve University                                 
Cleveland, Ohio, USA                                                   
تاريخ الحصول عليها: 25 / 5 / 1423 هـ
التقدير: ممتاز (4 من 4)
 
موضوع رسالة الدكتوراه: استخدام الطرق الرياضية لإيجاد استراتجيات موحدة لنقل واسترداد المواد في الخدمات اللوجستية العكسية.
 
 
 
 
 
 
 
الخبرات العملية:
 

  • تدريس مواد الحاسب الآلي للمرحلة الثانوية في وزارة المعارف من تاريخ 15 / 4 / 1413 هـ إلى تاريخ 7 / 9 /1413 هـ.
  • < >أستاذ مساعد في قسم الإحصاء وبحوث العمليات من تاريخ19 / 11 /1423 هـ إلى 17/10/1433هـ، ثم أستاذ مشارك إلى الآن.
  • الإشراف على إدارة الإحصاء والمعلوماتفي جامعة الملك سعود من تاريخ 25 / 12 / 1423 هـ إلىتاريخ 25 / 12 / 1425 هـ.
  • مستشار غير متفرغ في وزارة التعليم العالي من تاريخ 17 / 2 / 1426هـ إلى 28/11/1436هـ.
  • رئيس قسم الإحصاء وبحوث العمليات في كلية العلوم بجامعة الملك سعود من تاريخ3 / 11 / 1428 إلى 2/11/1436هـ.
     
     
    الخبرات التطبيقية العلمية:
     
  • عضوية الفريق البحثي في مشروع" بناء نظام لاستخلاص المعلومات وتكاملها من مصادر مختلفة لدعم اتخاذ القرار".
  • عضوية الفريق البحثي في مشروع" تقييم عضو هيئة التدريس في جامعة الملك سعود" وإنشاء قاعدة بيانات خاصة بالمشروع.
  • عضوية فريق جامعة الملك سعود المشارك في مشروع وزارة الخدمة المدنية للربط المعلوماتي بين الوزارة وعدد من الجهات ذات العلاقة بالوزارة.
  • عضوية الفريق البحثي في مشروع إنشاء المركز الوطني لإحصائيات التعليم العالي.
  • عضوية لجنة تطوير الخطة الدراسية لتخصص بحوث العمليات في قسم الإحصاء وبحوث العمليات.
  • مقرر لجنة التقويم والاعتماد الأكاديمي في قسم الإحصاء وبحوث العمليات.
  • عضوية لجنة التقويم والاعتماد الأكاديمي في كلية العلوم بجامعة الملك سعود.
  • تقديم بعض الاستشارات العلمية في الرياضيات التطبيقية والإحصائية وما يتعلق بها من برامج الحاسب الآلي.
  • تدريس مواد في الإحصاء وبحوث العمليات ولغات البرمجة لطلبة كليات العلوم والهندسة والحاسب الآلي.
    • مبادئ الإحصاء والاحتمالات
    • الاحتمالات والإحصاء الهندسي
    • تحليل الشبكات
    • البرمجة العددية
    • البرمجة الخطية
    • أسس برمجة الحاسبات
    • البرمجة الهيكلية
  • تدريس مواضيع في بحوث العمليات في كلية القيادة والأركان السعودية.
  • تدريس مقرر بحوث العمليات في كلية الملك فيصل الجوية.
  • تدريس مقرر بحوث العملياتفي معهد الاحتراف الفني للتدريب.
     
     
    أبحاث علمية:
     
     
  • “ThearisingofcooperationinCournotduopolygames”, by S. S. Askar, Ahmad M. Alshamrani, and K. Alnowibet, Applied Mathematics and Computation, Vol. 273,pp. 535–542(2016).
     
  • < >Dynamic Cournot duopoly games with nonlinear demand function”, by S. S. Askar, Ahmad M. Alshamrani, and K. Alnowibet, Applied Mathematics and Computation, Vol. 259,pp. 427–437 (2015).“Analysis of Nonlinear Duopoly Game: A Cooperative Case”, by S. S. Askar, Ahmad M. Alshamrani, and K. Alnowibet, Discrete Dynamics in Nature and Society, Volume 2015, Article ID 528217, 5 pages, http://dx.doi.org/10.1155/2015/528217(2015).
     
  • “Image Encryption Algorithm Based on Chaotic Economic Model”, by S. S. Askar, A. A. Karawia, and Ahmad Alshamrani, Mathematical Problems in Engineering, Vol. 2015, Article ID 341729, 10 pages, http://dx.doi.org/10.1155/2015/341729 (2015).
     
  • “The dynamics of economic games based on product differentiation”, byS.S. Askar, Ahmad Alshamrani, Journal of Computational and Applied Mathematics, Volume 268, 1 October 2014, Pages 135-144 (2014).
     
  • “Optimal control of a stochastic production-inventory model with deteriorating items”, by Ahmad M. Alshamrani, Journal of King Saud University – Science, Vol. 25. pp. 7-13 (2013).
     
  • “The generalized Gompertz distribution”, by A. El-Gohary, Ahmad Alshamrani, and Adel Naif Al-Otaibi, Applied Mathematical Modelling, Vol. 37, pp. 13-24 (2013).
     
  • “Adaptive Control of a Two-Item Inventory Model with Unknown Demand Rate Coefficients”, by Ahmad M. Alshamrani, Journal of Applied Mathematics, Vol. 2012, Special Issue, 16 pages (2012).
     
  • “Adaptive Control of a Reverse Logistic Inventory Model with Uncertain Deteriorations and Disposal Rates”, by Ahmad M. Alshamrani, Advances in Operations Research, Vol. 2012, Special Issue, 11 pages (2012).
     
  • “Estimation of parameters including a quadratic failure rate semi-Markov reliability model”, by El-Gohary, A. and Ahmad Alshamrani, International Journal of Reliability and Applications, Vol. 12 (1), pp. 1-14 (2011).
     
  • “Optimal Control of a Two-Item Inventory System with Different Types of Item Deterioration”, by Awad . El-Gohary and Ahmad Alshamrani, Economic Quality Control, Vol. 26, pp. 201-213 (2011).
     
  • “Modal Control of a Reverse Logistic Inventory Model With Deterioration”, by A. El-Gohary and Ahmad Alshamrani.  International Journal of Applied Mathematics.Vol. 22 No. 2,pp. 179 – 188 (2009).
     
  • “Reverse logistics: simultaneous design of delivery routes and returns strategies”, by Ahmad Alshamrani, KamleshMathur, Ronald H. Ballou. Computers & OR 34(2): 595-619 (2007).

 
 
دورات وورش عمل تدريبية:
 

  • إدارة أداء المرؤوسين (22 – 24 / 05 / 1429 هـ).
  • نحو الاعتماد الأكاديمي للبرامج (08 – 10 / 04 / 1430 هـ).
  • بناء برنامج أكاديمي عالمي (15 – 17 / 04 / 1430 هـ).
  • القيادة الأكاديمية (25 - 27 / 04 / 1430 هـ).
  • الاختبارات الإحصائيةالبارامتريةواللابارامترية باستخدامبرنامج  SPSS( 7 – 9 / 05 / 1430 هـ ).
  • قيادة الأقسام الأكاديمية(21 - 22 / 11 / 1430 هـ).
  • استخدام برنامج الفوتوشوب في التدريس والبحث (28 – 01 / 06 / 1430 هـ ).
  • التعلم النشط (19 – 21 / 01 / 1431 هـ).
  • قيادة الأقسام الأكاديمية الناجحة خلال الأوقات العصيبة، جدة (13 – 14 / 03 / 1431 هـ).
  • برنامج التطوير المهني للقيادات الأكاديمية، عقد في جامعة Melbourne باستراليا (07 – 12 / 08 / 1431 هـ).
  • العروض التقديمية باستخدام البوربوينت (17 – 18 / 11 / 1431 هـ ).
  • البرمجيات مفتوحة المصدر (22 – 23 / 12 / 1431 هـ ).
  • استخدام برنامج DIA في الرسم والأشكال التوضيحية (01 – 02 / 01 / 1432 هـ ).
  • إعداد ملف التدريس (21 / 04 / 1432 هـ ).
  • تقويم مخرجات تعلم الطلاب (28 – 29 / 04 / 1432 هـ ).
  • الأساليب الحديثة في التطوير الإداري (26 – 27 / 05 / 1432 هـ ).
  • ورشة تطوير القيادة الأكاديمية (13 – 14 / 06 / 1432 هـ ).
  • التطوير الأكاديمي لأعضاء هيئة التدريس، عقد في جامعة Queen Margaret بالمملكة المتحدة (03–14 / 08 / 1432 هـ ).
  • مؤتمر استخدام حزمة "R" الإحصائية، عقد بجامعة Warwick بالمملكة المتحدة (16–18 / 09 / 1432 هـ ).
  • التعليم المزيج : تطبيقات في البلاك بورد (23 – 24 / 12 / 1432 هـ).
  • تصميم وبناء المقرر الدراسي (03 / 04 / 1433 هـ).
  • التدريس الجامعي الفعال (04 - 05 / 04 / 1433 هـ).
  • تقويم مخرجات التعلم (06 - 07 / 04 / 1433 هـ).
  • دعم تعلم الطلاب (18 / 04 / 1433 هـ).
  • التدريس المصغر (25 / 04 / 1433 هـ).
  • التدريس القائم على التخصص والبحوث التربويه (26 / 04 / 1433 هـ).
  • تطوير ملف التدريس (27 / 04 / 1433 هـ).
  • دمج التقنية في التدريس الجامعي (10 - 12 / 05 / 1433 هـ).
  • النشر العلمي في الدوريات العالمية (28 - 29 / 11 / 1433 هـ).
  • فهم أساليب الطلاب لمشاعر وممارسات التعلم (23 / 04 / 1435 هـ).
  • التدريس الاحترافي عالي الجودة: العمل نحو التميز (25 / 04 /1435 هـ).
  • التعليم القائم على المخرجات: تصميم وتقييم طريقة للمنهج الدراسي (26 / 04 / 1435 هـ).
  • تحسين جودة الاختبارات المقالية: التصميم والتصحيح (27/ 04/1435هـ).
  • إنتاج المحتوى الرقمي باستخدام Course Lab (01-02/05/1435 ه).
  • برنامج التنمية المهنية، معهد التعليم والتعلم، جامعة دلهاوزي، كندا (25-29/08/1435ه).
  • برمجيات تبويب المراجع باستخدام (EndNote)(15-16/02/1436ه).
  • التخزين السحابي (22/ 04 / 1436 هـ).
  • مقدمة عن التعلم الجوال وطرق تقديمه (26-28 / 04 / 1436 ه).
  • العمليات وإدارة سلسلة التوريد (13/ 05 / 1436 هـ).
  • نظم المعلومات الجغرافية (16-17 / 06 / 1436 هـ).
  • نظام إدارة الجودة في المؤسسات التعليمية (01-03 / 07 / 1436 هـ).
  • المؤتمر الدولي عن التنقيب عن البيانات 2015، تنظيم جمعية العلوم الرياضية والصناعية، فانكوفر كندا (11-13/07/1436ه).
  • برنامج تدريبي عن تقنيات التعليم، مركز التميز التدريسي، جامعة واترلو، كندا (11-15/10/1436ه).