Psy655
مقرر 655نفس
الدراسة النفسية للتوظيف والأداء وتدريب العاملين
أهداف المقرر
يهدف المقرر إلى عرض شامل للنظرية والبحث في ميدان توظيف الكوادر البشرية وتقويم أداء العاملين مع التركيز على الأسس النفسية للاختيار والتوجيه المهني والانتقاء والتوزيع الوظيفي والمهني ، وتحليل الوظيفة وتقويمها ، والإثراء الوظيفي والتدريب ، وفاعلية الأداء وأنماط الأداء وأساليب تقويمه ، وجدولة العمل وبرمجة تأثيرات نوعية العمل على العاملين . كما يهدف المقرر إلى دراسة الطالب المتعمقة للنظريات والطرق والأساليب التنظيمية والإدارية المتبعة في تصميم وتقويم برامج التدريب وتطويرها في ضوء متطلبات العمل ونوعية الأداء إدارية وتنظيم مع التركيز على الجوانب التطبيقية لها.
| وحدات المقرر |
مدخل عام: تطبيقات المبادئ النفسية والقياس النفسي في الميدان التنظيمي
|
دور الاختصاصي النفسي التنظيمي
|
| الاسس النفسية لتحليل العمل تحليل المنظمة – تحليل الوظيفة تحليل الفرد تحقيق الملاءمة الوظيفية عرض لبعض أدوات تحليل العمل |
| الدافعية في مكان العمل - اهم النظريات - أساليب تنشيط الدافعية - الاسس النفسية لبرامج التحفيز الوظيفي عرض لدراسات تطبيقية |
| سيكولوجية التدريب الوظيفي والمهني. |
| الرضا الوظيفي |
| المشكلات النفسية في بيئة العمل: ضغوط العمل وسبل مواجهتها عرض لدراسات تطبيقية |
Psy655mdreslts1_32_1433.docxقراءات مقترحة:
Ronald E. Riggio (1999). Introduction To Industrial / Organizational Psychology. وموجود منه نسخة مترجمة بعنوان:0
* المدخل إلى علم النفس الصناعي والتنظيمي،
ترجمة د. فارس حلمي.
* السلوك التنظيمي: مدخل بناء المهارات (2009) ، د. أحمد ماهر
- علم النفس التنظيمي والإداري، أ.د. عادل صلاح عبد الجبار، د. محمد مترك القحطاني.
مراجع اضافية
* علم النفس الصناعي، أ.د. محمود أبو النيل.
* علم النفس ومشكلات الصناعة (1996)، أ.د. طريف شوقي فرج وآخرون.
بيئة العمل حساب في تويتر :
https://twitter.com/search?q=%D8%A8%D9%8A%D8%A6%D8%A9%20%D8%A7%D9%84%D8%B9%D9%85%D9%84&src=typd
-------------------------------------------------------------------------------
Organizational Behaviour: A Psychological Approach to Behaviour in the Workplace
by Ita O'Donovan
- 2011
Organizational Psychology
by Wayne F. Cascio, Cary L. Cooper
- 2010
Controlling Uncertainty: Decision Making and Learning in Complex Worlds
by Magda Osman
- 2010
APA Handbook of Industrial and Organizational Psychology (1st Edition)
by Sheldon Zedeck (Editor)
-----------------------------
عرض فديو لموضوعات متنوعة
في الادارة-مبنية على الخبرة والممارسة
http://www.youtube.com/watch?v=HYUZoSysCM4
http://www.youtube.com/watch?v=b7vLxoLOZx8&feature=related
إدارة الوقت
http://www.youtube.com/watch?v=4K3fiVH3VkY&feature=related
التدريب
http://www.youtube.com/watch?v=b8zy1UeaWsA&feature=related
طريقة التدريس:0
- أسلوب المحاضرة بمساندة أجهزة عرض الشرائح
- أسلوب التعلم التعاوني ، حيث يتم تنفيذ عدد من الأنشطة الدراسية من خلال التعلم التعاوني
- عرض دراسات علمية ومناقشتها0
تقويم الطلاب:
الأعمال الفصلية = 60 درجة مقسمة على النحو التالي:0
اختبار فصلي تحريري ............ 25 درجة
تلخيص وعرض بحوث علمية .......... 20 درجة
ترجمة وعرض مقالة علمية ......... 15 درجات
التقويم النهائي: اختبار تحرير ........ 40 درجة
| بحوث ودراسات .. *Arvey, R. D., Bouchard, T. J., Segal, N. L., & Abranham, L. M. (1989). Job satisfaction: Environmental and genetic components. Journal of Applied psychology, 74, 187-192. |
| *Barrick, M. R., & Mount, M. K. (1993). Autonomy as a moderator of the relationships between the Big Five personality dimensions and job performance. Journal of Applied Psychology, 78, 0021-9010. |
| *Barrick, M. R., & Mount, M. K. (1991). The Big Five personality dimensions and job performance: A meta-analysis. Personnel Psychology, 44, 1-26. |
| *Barrick, M. R., & Mount, M. K. (1996). Effects of impression management and self-deception on the predictive validity of personality constructs. Journal of Applied Psychology, 81, 261-272. |
| *Barrick, M. R., Stewart, G. L., Neubert, M. J., & Mount, M. K. (1998). Relating member ability and personality to work-team processes and team effectiveness. Journal of Applied Psychology, 83, 377-391. |
| *Bouchard, T., Arvey, R. D., Keller, L. M., Segal, N. L. (1992). Genetic influences on job satisfaction: A reply to Cropanzano and James. Journal of Applied Psychology, 77, 89-93. |
| *Csikszentmihalyi, M. (1999). If we are so rich, why aren't we happy? American Psychologist, 54, 821-827. |
| Day, D. V., & Silverman, S. B. (1989). Personality and job performance: Evidence of incremental validity. Personnel Psychology, (1), 25-36. |
| *Davis-Blake, A., & Pfeffer, J. (1989). Lust a mirage; The search for dispositional effects in organizational research. Academy of Management Review, 14, 385-400. |
| *De Fruyt, F., & Mervielde, I. (1999). RIASEC types of big five traits as predictors of employment status and nature of employment. Personnel Psychology, 52, 701-727. |
| *Hogan, R., & Hogan, J. (1996). Personality measurement and employment decisions: Q&A. American Psychologist, May 469-477. |
| *Hogan, R. & Holland, B. (2003). Using theory to evaluate personality and job-performance relations: A socioanalytic perspective. Journal of Applied Psychology, 88, 1, 100-112. |
| Hough, L. M. .(1998). Effects of intentional distortion in personality measurement and evaluation of suggested palliatives. Human Performance, 11, 209-244. |
| Hough, L. M., & Furnham, A. (2003). Use of personality variables in work settings In W. C. Borman, D. R. Illgen, & R. J. Handbook of Psychology: I/O Psychology. Chapter 7, 131-169. |
| *Judge, T. A., Locke, E. A., Durham, C., & Kluger, A. H. (1998). Dispositional effects on job and life satisfaction: The role of core evaluations. Journal of Applied Psychology, 83, 17-34. |
| Judge, T. A., J. E., Bono, R. Llies & Gerhardt, M. W. (2002) Personality and Leadership: A Qualitative and Quantitative Review. Journal of Applied Psychology, 87, No. 4, 765–780. |
| Klimoski (Eds.), Comprehensive handbook of Psychology (Vol. 12, pp. 131-169). Industrial/Organizational Psychology. New York: Wiley. |
| *Loher, B. T., Noe, R. A., Moeller, H. L., & Fitzgerald, M. P. (1985). A meta-analysis of the relation of job characteristics to job satisfaction. Journal of Applied Psychology, 70 280-289. |
| *McFarland, L. A., & Ryan, A. M. (2000). Variance in faking across noncognitive measures. Journal of Applied Psychology, 85, 812-821. |
| *Newman, G. A., & Wright, J. (1999). Team effectiveness; Beyond skills and cognitive ability. Journal of Applied Psychology, 84, 376-389. |
| *O'Reilly, C. A., Chatman, J., U Caldwell, D. F. (1991).People and organizational culture: A profile comparison approach to assessing person-organization fit. Academy of Management Journal, 34, 487-516 |
| *Ones, D. S., Viswesvaran, C., & Reiss, A. D. (1996). Role of social desirability in personality testing for personnel selection: The red herring. Journal of Applied Psychology, 81(6), 660-679. |
| *Pittenger, D. J. (2005). Cautionary comments regarding the Myers-Briggs Type Indicator. Consulting Psychology Journal, 57, 210-221. |
| *Schmit, M. J., & Ryan, A. M. (1993). The big five in personnel selection: Factor structure in applicant and nonapplicant populations. Journal of Applied Psychology, 78, 966-974. |
| *Schmit, M. J., & Ryan, A. M., Stierwalt, S. L., & Powell, A. B. (1995). Frame-of-reference effects on personality scale scores and criterion-related validity. Journal of Applied Psychology, 80, 607-620. |
| *Sheldon, K. M., & Elliot, A. J. (1998). Not all personal goals are personal: Comparing autonomous and controlled reasons for goals a predictors of effort and attainment. Personality and Social Psychology Bulletin, 24 (5), 546-557. |
| *Staw, B. M., & Ross, J. J. (1985). Stability in the midst of change; A dispositional approach to job attitudes. Journal of Applied Psychology, 70, 469-480. |
| *Salancik, G., R., & Pfeffer, J. (1978). A social information processing approach to job attitudes and task design. Administrative Science Quarterly, 22, 427-456 |
| *Tett, R. P., Jackson, D. N., & Rothstein, M. (1991). Personality measures as predictors of job performance. Personnel Psychology, 44, 703-742. |
| *Tokar, D. M. & Swanson, J. L. (1995). Evaluation of the correspondence between Holland' vocational personality typology and the five-factor model of personality. Journal of Vocational Behavior, 46, 89-108. |
(موقع الدكتور عبدالعزيز بن حسين 2009 King Saud University© )
ملحقات المادة الدراسية