اللجان ودورها في تطوير الأقسام الأكاديمية في الجامعات السعودية. لجان أقسام التاريخ إنموذجاً

Journal Article

1433

العبدالجبار, عبدالله عبدالرحمن . 1433

اللجان ودورها في تطوير الأقسام الأكاديمية في الجامعات السعودية.
لجان أقسام التاريخ إنموذجاً
The Role of Academic Committees in the Development of Academic Departments in Saudi Universities: The Case of the History Departments
مجلة الدارة 23 (1433هـ)

     تهدف الدراسة إلى البحث في دور اللجان الأكاديمية في تطوير الأقسام العلمية في الجامعات السعودية، وتطبيقها على أقسام التاريخ بهدف تطوير تلك اللجان وإعادة هيكلتها بما يتناسب والدور المميز الذي تؤديه وتضطلع به. حيث يسهم تطوير اللجان في تفعيل مشاركة أعضاء هيئة التدريس في إدارة الأقسام ومنحهم فرصة القيام بأدوار قيادية في إدارة الاقسام العلمية في الجامعات وفي مجال الدراسات التاريخية لزيادة خبراتهم وتأهيلهم العالي وعدم تركيز جهودهم على الجوانب التعليمية فقط. واعتمدت الدراسة على توزيع استبانة تهدف إلى استقصاء مرئيات أعضاء هيئة التدريس بأقسام التاريخ بجامعات المملكة حول اللجان القائمة في أقسامهم. كما تم عمل مسح باللجان القائمة في أقسام التاريخ في الجامعات السعودية والأقسام العلمية في كلية الآداب بجامعة الملك سعود، ثم تحليل نتائج هذا المسح وتقييمه. وتبين الدراسة التباين الكبير في عدد اللجان في الأقسام، ففي حين يوجد عدد كبير من اللجان في بعض الأقسام تنعدم في أقسام أخرى، إضافة إلى وجود تداخل في أعمال كثير من اللجان. كما يلاحظ أن لجان هذه الأقسام التي تفتقر إلى الوصف الدقيق للمهام المنوطة بها وآليات عملها، وهو ما سوف توضحه الدراسة لاحقاً.

• Publication Work Type: بحث
• Issue Number: 23
• Magazine \ Newspaper: مجلة الدارة