فاطمةبنت راشد بن زيد الغرير

التعريف الشخصي: 
عضو هيئة تدريس في قسم اللغة والثقافة بمعهد اللغويات العربية

معلومات شخصية:

  • الاسم: فاطمة بنت راشد بن زيد الغرير
  • معهد اللغويات العربية
  • القسم: اللغة والثقافة
  • المهنة: مدرسة لغة
  • التخصص: لغة عربية
  • البريد الإلكتروني:    FALGRER@ksu.edu.sa
  • صندوق البريد: ص .ب          330820  الرياض 11373

المؤهـلات والشهادات:

  • بكالوريوس في اللغة العربية, جامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية, بتقدير ممتاز  1426هـ.
  • ماجستير في علم اللغة التطبيقي، جامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية, بتقدير ممتاز  1431هـ .
  • دور في اللغة الفرنسية (ثلاثة أشهر), من معهد استرالاغ, بستراسبورغ, فرنسا 1433هـ.

الخبرات العملية:

  • معلمة لغة عربية في وزارة التربية والتعليم في عام 1426 هـ.
  • مدرسة لغة في تعليم العربية للناطقات بغيرها في معهد تعليم اللغة العربية, قسم اللغة والثقافة, بجامعة الملك سعود  في عام 1432هـ

 
الانتاج العلمي:

  • استراتيجيات التعلم لدى متعلمي العربية وعلاقتها بأساليب تعلمهم, بحث مقدم لنيل درجة الماجستير,  1430هـ /1431هـ.

الأنشطة والدورات:

  • دورة لتعليم اللغة العربية للناطقات بغيرها في الندوة العالمية للشباب الإسلامي (ثلاثة أشهر), في عام 1432هـ.
  • إدارة الحوار في القسم النسائي في مؤتمر اتجاهات حديثة في تعليم العربية لغة ثانية, 1435هـ.

الأعمال الإدارية:

  • منسقة القسم النسائي, بمعهد اللغة العربية, قسم اللغة والثقافة, في عام 1433هـ
  • منسقة للجنة المناهج لمستوى الثالث, حاليًا.
  • المشرفة على شؤون الطالبات والإرشاد الأكاديمي للبرنامج الصباحي, حاليًا.

وصف المقررات الدراسية التي أدرسها:

  • قراءة مكثفة (1) (113لغة) ثلاث ساعات:

       يتضمن هذا المقرر تقديم مادة قرائية تشتمل على نصوص قصيرة ذات تعبيرات ومفردات وتراكيب سهلة.

  • تعبير شفوي (1) (122لغة) ثلاث ساعات:

        يتضمن هذا المقرر تدريب الطالبة وظيفيًا على قدر مناسب من التراكيب والظواهر النحوية.

  • الاستماع (2) (127 لغة):

       يتضمن هذا المقرر تدريب الطالبة على فهم ما تستمع إليه في حدود ما درس من تعبيرات ومفردات.

  •  استماع (3) (139لغة) ساعتان:

      يتضمن هذا المقرر مادّة استماعية متنوعة المصادر؛ تشتمل على نصوص متوسطة تتمثل في نشرات و محاضرات وخطب ومناظرات مختارة في مواقف مختلفة يستخرج منها الأفكار العامة، وتحديد الغرض من النص المسموع أو توقع نوع الموضوع الذي يستمع إليه  وتحتوى على بعض الألفاظ والتراكيب التي لم تدرسها الطالبة

  • قراءة موسعة (2) (134) ثلاث ساعات:

     يتضمن هذا المقرر على نصوص أصيلة يقرؤها الطالب خارج الصف، ثم تتم مناقشته في محتواها داخل الصف من خلال تدريبات وأسئلة تدور حول الفهم العام لما قرأ، وأخرى تدور حول القراءة الناقدة والتفكير الإبداعي.

  • الثقافة الإسلامية (1)  (137لغة) ساعتان:

     يتضمن هذا المقرر تعريف الطلاب بأسس العقيدة الصحيحة (أركان الإيمان)  وبعض أحكام العبادات ( أركان الإسلام العملية ) والمعاملات، والسلوك على أن توظف المادة في تعليم المادة في تعليم وتعلم عناصر اللغة و مهاراتها