فلسفتي في التدريس

فلسفتي في التدريس

يمكن إيجازها في التالي :
1-  لتدريس أساسيات أي فرع ( مقرر ) من الفروع المعرفة, لابد و أن يبذل مدرس المقرر جهداً كبيراً لإعطاء الطلاب / الطالبات المعلومات الضرورية بطريقة دقيقة وشاملة وحديثة  قدر الإمكان.
2-  مشاركة الطلاب / الطالبات في عملية التعلم من خلال:
أ-  ترك فرصة لهم للمناقشة خلال المحاضرات ( قدر الإمكان ) لفهم ما يعرض عليهم.
ب-  تكليف الطلاب / الطالبات بتمارين متنوعة تستحث فيهم استخدام الأساسيات التي يدرسونها الاستخدام الأمثل وبطريقة تعتمد على التفكير وليس التلقين.
ج-  تكليف الطلاب / الطالبات بكتابة تقريرحول أحد المواضيع المهمة في مجال المقرر باستخدام الإنترنت ( أو أية وسيلة أخرى) وبطريقة توضح لي (على الأقل)  أنه استوعب ما يطرح عليه في المحاضرات.
3-  تحبيب المقرر للطلاب / الطالبات وتسهيل ما يصعب عليهم فهمه.
4- مراعاة الفروق الفردية بين الطلاب / الطالبات وذلك من خلال تنوع أسئلة الاختبارات وشموليتها وتدرجها من السهل إلى الصعب.
5-  الاختبارات ليست عندي تحدٍ للطلاب/ الطالبات, وإنما وسيلة لتقويم ما استفادوه من المقرر وفي نفس الوقت لابد وأن تكون مفيده لهم, أي لابد وأن تشمل مفاهيم يمكن الإستفاده منها في فهم المقرر أيضاً.
 
 

أ.د. فيصل بن محمد أبوطربوش