417 خاص - استراتيجيات التدريس والتعلم في مجال التوحد(1)

 يهدف المقرر إلى تزويد الطالب بالمعلومات الأساسية حول استراتيجيات التدريس، والتعلم للتلاميذ ذوي اضطراب التوحد، والفنيات الأساسية لتخطيط الوحدة، وتخطيط الدرس، وكذلك أهم مبادئ تصميم، وتنفيذ الخطة التربوية الفردية كأحد الأسس في تدريس التلاميذ ذوي اضطراب التوحد، وأساليب التدريس المشتقة  من الاستراتيجيات، والفنيات الشهيرة في مجال تنمية مهارات، وتعديل سلوك التلاميذ ذوي اضطراب التوحد، كتعديل السلوك، وتحليل المهمة، وما يتصل بهما من أساليب، كأسلوب التلقين اللفظي، والتوجيه البدني، والقصص الاجتماعية، وتحليل السلوك التطبيقي، وأسلوب (TEACCH)، والفلور تايم، ونظام التواصل بتبادل الصورة (PECS) وغيرها.