د. غسان بن حسن الشاطر

مشرف البرنامج المسائي في قسم اللغة والثقافة

مساعد أستاذ كرسي أبحاث اللغة العربية لغير الناطقين بها

تطور ومعالجة التراكيب اللغوية في اللغة الثانية

تعليم العربية لغير الناطقين بها

تصميم مناهج وأساليب التدريس (التعليم الثانوي، والتعليم الجامعي)

                 2- تصميم مناهج: خمس عشرة سنة (15). 

                 3- إنشاء برامج تعليمية جامعية: عشر سنوات (10). 

                 4- تصميم درجات علمية جامعية (بكالوريوس و دبلوم): ست سنوات (6). 

                 5- تدريب معلمين (المرحلة المدرسية والجامعية): خمس عشرة سنة (15). 

                 6- تدقيق لغوي: سنة.

 11-14/7/2011                         ما وراء التفكير في تعليم العربية الثانية: المنحى المعرفي، دراسة قبلت للعرض، المؤتمر الدولي الرابع لفقه اللغة وآدابها، واللغويات التطبيقية، أثينا، اليونان.

6-8/5/2008                             توظيف منهج المعالجة اللغوية في تعليم اللغة العربية و تصميم مناهجها، دراسة، المؤتمر الدولي الأول "لتعليم اللغة العربية للناطقين بغيرها"، الجامعة الأردنية، عمان، الأردن.

9-10/9/2007                           منهج تطبيقي لمراحل التطور في نظرية المعالجة اللغوية في اكتساب الخصائص التوافقية للعربية عند الناطقين بغيرها، دراسة، الندوة العالمية السابعة للمعالجة اللغوية و اكتساب اللغة الثانية و الثنائية اللغوية، جامعة نيوكاسل، بريطانيا.

22-24/9/2006                         مراحل تطور الجملة الفعلية في اكتساب العربية عند الناطقين بغيرها، دراسة، الندوة العالمية السادسة للمعالجة اللغوية و اكتساب اللغة الثانية و الثنائية اللغوية، جامعة مالطا، مالطا.

13-16/9/2006                         مراحل تطور الجملة الاسمية في اكتساب اللغة العربية عند الناطقين بغيرها، عرض، يورسلا 16، جامعة بوغازيكي، أنتاليا، تركيا.

26-28/9/2005                         دور اللغة الأم في اكتساب الخصائص التوافقية للغة العربية عند الناطقين بغيرها، الندوة العالمية الخامسة للمعالجة اللغوية و اكتساب اللغة الثانية و الثنائية اللغوية، جامعة ديكن، ملبورن، أستراليا.

30/9/2004                              توظيف و تقويم منهج جديد في تعلم العربية في جامعة الإمارات العربية، مؤتمر الدراسات العليا، جامعة ديكن، ملبورن، أستراليا.

الاهتمامات البحثية:                              اكتساب اللغة الثانية، تعليم العربية للناطقين بغيرها، تصميم مناهج و أساليب تدريس اللغة العربية (للناطقين بها و للناطقين بغيرها)، الأدب العربي المعاصر، الجاليات الإسلامية في الغرب.

ص. ب. 4274، معهد اللغة العربية، جامعة الملك سعود، الرياض، 11491، السعودية

حاليا:

تدريس عناصر اللغة الثانية ومهاراتها (ماجستير)

سابقا بكالوريوس:

مدخل إلى لغويات العربية

موضوع خاص في اللغة

دراسات موجهة في اللغة

مستويات لدراسي العربية لغة ثانية (مبتدئ، متوسط، متقدم)

ماجستير:

تعليم اللغة الثانية لأغراض خاصة

مقال بحثي في العربية

تدريس عناصر اللغة الثانية ومهاراته

sites/default/files/files/21092011_123914_001Al_Shatter_UJ_CV_General_English_06032011.doc