الخطة الدراسية
المادة الدراسية:
الخطة الدراسية
لمادة مبادئ البحث التربوي 113 نفس
_____________________________________
أستاذ المادة: هيفاء الكثيري
الساعات المعتمدة: ساعتان .
البريد الالكتروني: h.s.alkatheri@gmail.com
أهداف المقرر
ـ يهدف المقرر إلى إكساب الطالب المعرفة اللازمة بمفهوم العلم والبحث العلمي وبالأسس العامة للمنهج العلمي والتطبيقات الفرعية لذلك المنهج في المجال التربوي.سوف يتم إعطاء نبذة عن كيفية تطبيق مختلف الطرق أو مناهج البحث العلمي المختلفة في مجال التربية مع التركيز على منهجين هما: المنهج الوصفي وادواته مثل الملاحظة والاستبانة والمقابلة، ثم المنهج التجريبي وكيفية تصميم التجارب. أخيرا سوف يتم إعطاء نبذة عن كيفية تحليل البيانات والمبادئ الأساسية لاستخدام الإحصاء.
مفردات المنهج | تاريخ المحاضرة |
|
التعريف بالمقرر + مقدمة
| الأول |
|
ـ العلم والبحث العلمي(1-2) | الثاني | |
العلم والبحث العلمي(3-4) | الثالث | |
مشكلة البحث | الرابع | |
خطة البحث + الفروض | الخامس | |
اختبار فصلي أول | السادس لا يوجد اختبارات بديلة | |
إجازة عيد الأضحى J |
| |
العينات + الاستبيان | السابع | |
المقابلة + الملاحظة | الثامن | |
الاختبارات | التاسع | |
الأسلوب التاريخي + الوصفي | العاشر | |
الاختبار الفصلي الثاني | الحادي عشر لا يوجد اختبارات بديلة | |
الأسلوب التجريبي | الثاني عشر | |
ـكتابة البحث. | الثالث عشر |
تقويم المقرر
- اختباران فصليان ( 40 درجة) - واجبات وأنشطة ( 15 درجة)
- المشاركة أو المناقشة داخل القاعة (5 درجات) - الاختبار النهائي (40درجة )
المرجع:
- البحث العلمي مفهومه وأدواته وأساليبه د. ذوقان عبيدات د. كايد عبد الحق د. عبد الرحمن عدس