التربية الإعلامية - 234تصل
مخرجات التعلّم لهذا المقرر:
- أن يعرّف الطالب التربية الإعلامية.
- أن يستعرض الطالب مراحل تطور التربية الإعلامية.
- أن يحدد الطالب المهارات التي ركزت عليها معظم تعريفات التربية الإعلامية.
- أن يحدد الطالب معايير الأداء أو الكفاءات الأساسية للتربية الإعلامية الرقمية.
- أن يستعرض الطالب عشر فوائد للتربية الإعلامية على مستوى الفرد والمجتمع.
- أن يستعرض الطالب أهم أنواع التضليل الإعلامي.
- أن يعرف الطالب التفكير الناقد محددا مكوناته وخصائصه وفوائده.
- أن يميز الطالب بين التربية الإعلامية والمصطلحات القريبة منها كالإعلام التربوي والثقافة المعلوماتية.
- أن يبرهن الطالب على أهمية التربية الإعلامية في العصر الحديث.
- أن يناقش الطالب قضايا معاصرة تتعلق بأهمية التربية الإعلامية لمواجهة التضليل الإعلامي.
- أن يبرهن الطالب على أهمية اعتماد التفكير الناقد في التعامل مع وسائل الإعلام.
- أن يعمل الطالب في مجموعة عمل واحدة لإنجاز تكليفين اثنين على الأقل
- أن يشارك الطالب في الإجابة على الأسئلة التي ستطرح من خلال برنامج كليكرز
ملف مرفق:
| المرفق | الحجم |
|---|---|
| 226.53 كيلوبايت |
ملحقات المادة الدراسية
