فعالية استخدام أسلوب حل المشكلات في تعليم التلاميذ ذوي صعوبات التعلم في الصف الخامس الابتدائي حل المسائل الرياضية اللفظية

Thesis

• نوع عمل المنشور: ماجستير
• الوسوم: اطروحة
• نوع الإطروحة: ماجستير
• المدرسة: جامعة الخليج العربي

مستخلص المنشور

دراسة تجريبية  باستخدام أسلوب حل المشكلات،  طبقت على عينة من تلاميذ الصف الخامس الابتدائي بدولة البحرين من ذوي صعوبات التعلم في حل المسائل الرياضية اللفظية .