مقرر 315 جغر : طرق كمية متقدمة في الجغرافيا
315(جغر): طرق كمية متقدمة في الجغرافيا شعبة (23416)
المستوى الدراسي: السادس عدد
الوحدات التدريسية: 3 نظري
الأهداف و النتائج من المقرر:
الأهداف:
تطبيق للطرق الكمية الإحصائية المتقدمة المستخدمة
في البحث الجغرافي التي تتضمن التحليل المتقدم لعلاقات الارتباط و الاعتماد. و تضم
أيضاً قرينة الاقتران ( اكس كآي تربيع), و معامل الارتباط الجزئي و تحليل أنموذج الاعتماد
المتعدد. و تتم دراسة قرينة الجار الأقرب كمؤشر يُستخدم في تحديد أنماط التوزيع
المكاني للظاهرة الجغرافية, و مؤشرات تحليل التفاعل المكاني. مع التأكيد في كل مما
سبق على اختبار الفرضية الإحصائية المناسبة للطرق و المعاملات و القرائن الإحصائية
المستهدفة في هذا المقرر.
النتائج:
يتوقع بعد إنهاء دراسة هذا المقرر أن تعرف
الطالبة كيفية انتقاء الطرق و التقنيات الإحصائية و التحليلية المناسبة للبيانات و
لطبيعة الظاهرة تحت الدراسة. و كذلك الأمر بالنسبة للهدف من الدراسة و طبيعة
التساؤلات البحثية. و أن يكون لديها الثقة و الراحة حيال هذا من جهة و حيال
التطوير الذاتي من جهة ثانية. كما يتوقع أن تصبح الطالبة ملمة و متمكنة من اختبار
الفرضية الإحصائية المناسبة للطرق و المعاملات و القرائن الإحصائية المستهدفة في
هذا المقرر.
جدول المواضيع الأسبوعي:
1 اختبار القدرات في التحليل
الوصفي الأولي الخبره المكتسبة من
المقرر 302(جغر)
2 صياغة فرضية العدم حسب
الهدف الرئيس للبحث العلمي
الخبره المكتسبة من المقرر 302(جغر)
3 طرق اختبار فرضية العدم في
دراسة الظاهرات الجغرافية أبو راضي
4 أسلوب الاقتران- جودة
التطابق (اكس كآي تربيع ذو التصنيف الثنائي)
أبو راضي
5 تحليل الارتباط
الجزئي
أبو راضي
تحليل الاعتماد المتعدد:
6 إيجاد قيم معاملات الاعتماد أ و ب و إيجاد
أنموذج الاعتماد الثنائي أبو راضي
7 مراجعة
و اختبار أعمال السنة الأول
8 رسم خط
الاعتماد الثنائي يدوياً أبو راضي
9 استخدام برنامج SPSS في تحليل الاعتماد المتعدد معمل الحاسب الآلي قراءة باللغة
10 استخدام برنامج SPSS في تحليل الاعتماد المتعدد معمل الحاسب الآلي قراءة باللغة الانجليزية
11 مؤشر دراسة التوزيع
الجغرافي: الجار الأقرب
الجراش, السرياني.
12 مؤشر قياس تأثير المسافة على
التفاعل المكاني
خير.
13 مراجعة و اختبار أعمال السنة
الثاني
توزيع الدرجات:
- 10% اختبار أعمال السنة الأول
- 10 % اختبار أعمال السنة الثاني
- 10% الاختبارات القصيرة
- 05% الحضور و التعامل السلوكي.
- 05%
النقاش و التواصل عبر البريد الالكتروني و منتدى النقاش الخاص بالمقرر على
الموقع.
طرق
تقييم الطالبات
- اختبارات
أعمال السنة
- الاختبارات
القصيرة
- النقاش و
المراسلات على البريد الالكتروني و صفحة المنتدى على الموقع الجامعي الخاص بي.
المراجع:
1-
فهمي, محمد شامل بهاء الدين (1426هـ/ 2005م): الإحصاء بلا معاناة المفاهيم مع
التطبيقات باستخدام برنامج SPSS. الجزأين
الأول و الثاني. مركز البحوث, معهد الإدارة العامة , الرياض.
2-
أبو راضي, فتحي عبد العزيز (1983م): مقدمة في الأساليب الكمية في الجغرافيا.
ط2, دار المعرفة الجامعية, الاسكندرية.
3-
شحاذه, نعمان(1423هـ/2002م): الأساليب الكمية في الجغرافيا باستخدام الحاسوب.
ط2, دار صفاء للنشر و التوزيع, عمان-الأردن.
4-
SPSS for Psychologists – Chapter
Seven: Multiple Regression.
ملحقات المادة الدراسية