فاعلية برنامج تعليمي مقترح باستخدام موقع ويب تعاوني " ويكي " في زيادة التحصيل وتنمية الاتجاهات الايجابية نحو المحتوى التعليمي لدى الطلاب المعلمين
Journal Article
السعدني, د. محمد . 2014
نوع عمل المنشور:
بحث منشور
المجلة \ الصحيفة:
المجلة التربوية - جامعة الكويت
مستخلص المنشور:
سعت الدراسة الحالية لاستقصاء فاعلية برنامج تعليمي مقترح باستخدام موقع ويب تعاوني " ويكي " في زيادة التحصيل وتنمية الاتجاهات الايجابية نحو المحتوى التعليمي المدُرس بمقرر المتاحف و المعارض التعليمية لدى الطلاب المعلمين ، مقارنة بطريقة التدريس المعتادة ، بالتطبيق على مجموعة قوامها أربعون طالباً من طلاب كلية المعلمين بجامعة الملك سعود المسجلين في مقرر المتاحف و المعارض التعليمية خلال الفصل الدراسي الأول من العام الجامعي 1431/1432ه ، مقسمين عشوائياً إلى مجموعتين ضابطة و تجريبية قوام كل منهما عشرون طالباً ، يتم التدريس لهم وفقا لطريقتي التدريس المعتاد " وجها لوجه " ، والتدريس باستخدام اسلوب التعلم التعاوني باستخدام موقع ويب تعاوني " الويكي" ، متبعاً في ذلك لمنهج شبه التجريبي وفقا لمتغير نمط التدريس المتبع ، عبر بناء اختبار تحصيلي يقدم إلكترونيا لطلاب كلتا المجموعتين الضابطة والتجريبية قبليا وبعدياً ،ومقياس لقياس الاتجاهات الايجابية نحو المحتوى التعليمي ، و توصلت الدراسة إلى تفوق طلاب المجموعة التجريبية الذين يدرسون باستخدام طريقة التعلم التعاوني عبر موقع الويب " الويكي " في التحصيل ، و نمو الاتجاهات الايجابية نحو المحتوي التعليمي لديهم بشكل أكبر مقارنة بطلاب المجموعة الضابطة .
ملف مرفق:
