واجبات مقررات اختبارات للغة( 512 ) عدد
|
|
جامعة الملك سـعود
معـهد اللغة العربية
قسم إعداد المعلمين
أبحــاث متطـلبـة
اختر واحداً مما يلي واكتب فيه :
1- الأمور التي ينبغي استصحابها عند تصميم الاختبارات ا لموضوعية وبنائها .
2- مزايا اختبارات الاختبارات من متعدد وعيوبها.
3- مزايا اختبارات الصواب و الخطأ وعيوبها.
4- مزايا اختبارات المزاوجة وعيوبها.
5- مزايا اختبارات التكملة وعيوبها.
6- النواتج التعليمية التي تقيسها بنود:
أ- الاختيارات من متعدد.
ب- الصواب والخطأ.
ج- التكملة
|
|
جامعة الملك سـعود
معـهد اللغة العربية
قسم إعداد المعلمين
مقررات اختبارات اللغة ( 521 عدد )
واجب منزلي ( 1 ، 2 )
أجب عما يلي :
1- ماذا يفترض في اختبارات الاستعداد اللغوي ؟
............................................................................................................
2- لم يصمم اختبار التصنيف ؟
............................................................................................................
3- لم يصمم اختبار التحصيل ؟
............................................................................................................
4- لم يصمم اختبار التشخيص؟
............................................................................................................
5- لم يصمم اختبار الكافية اللغوية؟
............................................................................................................
6- ما مواصفات الاختبار الجيد ؟
............................................................................................................
7- ماذا نعني بكلمة بند في الاختبار الموضوعي؟
............................................................................................................
8- وضح مكونات البند في السؤال التالي ؟
.................... النبي ( صلى الله عليه وسلم ) من مكة إلى المدينة.
( أ ) اختبأ ( ب ) سافر ( ج ) لجأ ( د ) هاجر
9- ما وظيفة كل من : ( أ ) الساق ( ب ) المشتت ؟
............................................................................................................
10- اذكر بعضاً من أنواع الاختبارات المتكاملة.
............................................................................................................
11- ما الخطأ الموجود في هذا البند ؟
........................... الولد الكاتب.
( أ ) يسافر ( ب ) يقرأ ( ج ) يأكل ( د ) يشرب
12- لماذا ينصح بعدم الإكثار من الترادفات في خيارات اختبار المفردات ؟
............................................................................................................
13- لماذا يجب أن يكون كل بند قائماً بذاته وألا يرتبط ببند سابق ؟
............................................................................................................
14- لماذا يفضل أن تكون الخيارات على القدر نفسه من الطول ؟
............................................................................................................
|
|
جامعة الملك سـعود
معـهد اللغة العربية
قسم إعداد المعلمين
مقررات اختبارات اللغة ( 521 عدد )
واجب منزلي ( 3 ، 4 )
أجب عما يلي :
1- من أي الوجوه يتشابه اختبار القراءة وفهم المسموع ، ومن أي الوجوه يختلفان ؟
............................................................................................................
2- ما القدرات التي تتطلبها مهارات القراءة ؟
............................................................................................................
3- ما الأسس التي يقوم عليها اختيار النص في المستويات المبتدئة، والمتقدمة ؟
............................................................................................................
4- اذكر ثلاثة من أنواع بنود القراءة .
............................................................................................................
5- حول بنداً من اختبار للاستماع إلى اختبار لفهم المقروء .
............................................................................................................
6- من أول من أدخل نظام الأخذ بالأسئلة التي تتطلب تتمة منتظمة ؟
............................................................................................................
7- ما الأسلوبان المستخدمان في تصحيح بنود التتمة المنتظمة ؟
............................................................................................................
8- إلى شيئي تشير المهارات العقلية في الكتابة المقيدة ؟
9- اذكر ثلاثة من البنود التي تتناول الجانب العقلي في الكتابة .
............................................................................................................
10- اذكر ثلاثة من أنواع البنود في الكتابة المقيدة .
............................................................................................................
11- ما أبز الانتقادات التي تواجه لاختبارات الكتابة ؟
............................................................................................................
12- ما الطريقتان التي يمكن أن يصحح بمها التعبير التحريري ؟
............................................................................................................
13- ما المهارات التي يمكن تناولها في اختبار الكتابة في البرنامج الاتصالي ؟
............................................................................................................
|
|
جامعة الملك سـعود
معـهد اللغة العربية
قسم إعداد المعلمين
مقررات اختبارات اللغة ( 521 عدد )
واجب منزلي ( 1 ، 2 )
أجب عما يلي :
1- ماذا يفترض في اختبارات الاستعداد اللغوي ؟
............................................................................................................
2- لم يصمم اختبار التصنيف ؟
............................................................................................................
3- لم يصمم اختبار التحصيل ؟
............................................................................................................
4- لم يصمم اختبار التشخيص؟
............................................................................................................
5- لم يصمم اختبار الكافية اللغوية؟
............................................................................................................
6- ما مواصفات الاختبار الجيد ؟
............................................................................................................
7- ماذا نعني بكلمة بند في الاختبار الموضوعي؟
............................................................................................................
8- وضح مكونات البند في السؤال التالي ؟
.................... النبي ( صلى الله عليه وسلم ) من مكة إلى المدينة.
( أ ) اختبأ ( ب ) سافر ( ج ) لجأ ( د ) هاجر
9- ما وظيفة كل من : ( أ ) الساق ( ب ) المشتت ؟
............................................................................................................
10- اذكر بعضاً من أنواع الاختبارات المتكاملة.
............................................................................................................
11- ما الخطأ الموجود في هذا البند ؟
........................... الولد الكاتب.
( أ ) يسافر ( ب ) يقرأ ( ج ) يأكل ( د ) يشرب
12- لماذا ينصح بعدم الإكثار من الترادفات في خيارات اختبار المفردات ؟
............................................................................................................
13- لماذا يجب أن يكون كل بند قائماً بذاته وألا يرتبط ببند سابق ؟
............................................................................................................
14- لماذا يفضل أن تكون الخيارات على القدر نفسه من الطول ؟
............................................................................................................
