مقرر 301 رشد ( تطبيقات ارشادية )

يهدف هذا المقرر الى تدريب الطالب على اعداد برنامج ارشادي في مجال تخصصه وذلك من خلال ما يلي:
1- مفهوم العملية التعليمية الارشادية كمنطلق لتغيير السلوك.
2- مواصفات الأهداف الارشادية الجيدة.
3- مفهوم الحاجة وكيفية تحديدها كمياً باعتبارها الأساس في بناء البرامج الارشادية.
4- دراسة بعض النماذج لتخطيط البرامج الارشادية.
5- التدريب على صياغة الأهداف التعليمية بطريقة علمية.
6- تميم برامج ارشادية تحتوي على خطة عمل يمكن تنفيذها.
7- توضيح مفهوم التقييم وأهميته في تحديد مدى نجاح البرنامج.