المواد الدراسية
توفير فرص وتجارب عملية للدارسين لاستخدام وتوظيف مبادئ منهج تحليل السلوك التطبيقي بغرض تعزيز المهارات الملائمة الموجودة لدى الأفراد ذوي الإعاقة، بناء تلك المهارات التي لم تطور بعد، او خفض المهارات غير الملائمة. تحديداً، يهدف هذا المقرر إلى إكساب...
يهدف هذا المقرر إلى تعريف الطالب بكفايات معلم ذوي الإعاقة الفكرية، والاتجاهات الحديثة في تعليم هذه الفئة، كما يهدف إلى تزويد الطالب بأساليب تخطيط الوحدات والدروس والخطط التعليمية المناسبة لهذه الفئة، وكذلك تزويده بالأسس النظرية للاستراتيجيات...
يهدف المقرر إلى تعريف الطالب بمفهوم السلوك التكيفي ومكانته في تعريف الإعاقة الفكرية، ومعرفة أنماط ومظاهر ومعايير السلوك التكيفي وغير التكيفي – وأهمية السلوك التكيفي في التربية الخاصة – وطرق قياس وتشخيص مهارات السلوك التكيفي، وأهم مقاييس السلوك...
يهدف المقرر تزويد الطلاب بمعلومات شاملة عن إدارة وتنظيم برامج التربية الخاصة , والتعرف على التخطيط والتنظيم الاداري , والتعرف على مهارات إعداد وتنظيم وادارة برامج التربية الخاصة. و يهدف هذا المقرر إلى تزويد الطلاب بمفاهيم وتطبيقات الإدارة في ميدان...
يهدف هذا المقرر الى تمكين الطالب /الطالبة من متابعة أحدث الدراسات والبحوث ومعرفتهم بالمستجدات في مجال التربية الخاصة، وكيفية الاستفادة من تلك الدراسات وتوظيفها بما يخدم مشاريع التخرج. إضافة الى جانب تمكين الطالب/الطالبة من الوقوف على كيفية تصميم...
يهدف هذا المقرر إلي تعريف الطالب/الطالبة مفهوم الإدارة والإشراف في التربية الخاصة، ووظائف كل من الإدارة والإشراف في مؤسسات التربية الخاصة،ومبادئ وأنماط الإدارة والإشراف ، ودور كل عضو من أعضاء فريق العمل بمؤسسات التربية الخاصة، مع دراسة نموذج...
يهدف المقرر إلى مساعدة الطالب في التعرف على الأسس العامة للتدخل المبكر وكيفية تقييم العمليات النمائية في مرحلة الطفولة المبكرة للأطفال دون السادسة من أعمارهم الذين يعانون من أعاقة أو تأخر نمائي أو الذين لديهم قابلية للتأخر أو الإعاقة. كما يهدف إلى...
يهدف هذا المقرر إلى تعريف طالب الدراسات العليا بالاتجاهات الحديثة في مجالات التربية الخاصة، كما يهدف إلى الإلمام بكافة الجوانب والتوجهات الفلسفية والمنطلقات الفكرية المصاحبة لكل فئة من فئات ذوي الاحتياجات الخاصة لغرض تكوين تصور واضح لمختلف جوانبها....
يهدف هذا المقرر إلي تعريف الطالب/الطالبة مفهوم التخلف العقلي وتصنيفاته وخصائص المتخلفين عقليا وحاجاتهم،وتقييم وتشخيص التخلف العقلي.
يهدف المقرر إلى إكساب الطالب المفاهيم الأساسية المرتبطة بعملية القياس والتقويم والتشخيص والمهارات وتعريف الطالب بأدوات التقييم وكيفية استخدامها وعيوب ومميزات كل منها ,والشروط اللازمة لاختيارها وتطبيقها وتفسير نتائجها والاعتماد عليها في اتخاذ...
يهدف المقرر إلى تعريف الطالب بالمفاهيم والمعلومات الأساسية عن التربية الخاصة،وفئات ذوي الاحتياجات الخاصة وخصائصهم واحتياجاتهم وكذلك تقدير مشكلة الإعاقة في المجتمع والتعامل معها كمشكلة قومية بأبعادها المختلفة وتقدير الجهود التي تبذل على المستويين...