النشاط المنزلي
المادة الدراسية:
أخي الطالب:
النشاط أحد مسارات التعلم المهمة، يرمي إلى تحقيق أهداف معرفية ووجدانية ومهارية قد لا تتحقق في قاعة الدرس؛ لذا فإن العناية به والحرص على الاستفادة منه نوع من طلب العلم الذي هو من أعظم الأعمال الصالحة.
وأحب أن ألفت نظرك هنا إلى أمور:
_ بين يديك الآن عدد من الأنشطة المنزلية، وليس المطلوب منك عمل جميع هذه الأنشطة، وإنما يجب أداء ما يكون مجموع درجاته (خمس عشرة درجة) فقط.
وإن أحببت الزيادة فذلك متاح لك، وستحسب الدرجات الزائدة لك، على ألا تزيد على (عشر درجات).
_ أتلقى منك هذه الأنشطة من بدء الفصل الدراسي، وإلى 19/ 2/ 1437 ، وأقترح عليك المبادرة في تقديم المطلوب بلا تأجيل؛ حذرا من حدوث ظروف أو ضيق في الوقت بسبب اختبارات أو غيرها فلا تتمكن من الأداء.
_ يجب أن يكون العمل مكتوبا بخط اليد لا مطبوعا.
_ ولا يخفى عليك أن الغرض من وضع هذه الأنشطة هو استفادتك، وذلك إنما يحصل بقيامك بها بنفسك؛ لذا لا تحاول نقل الإجابة من زميل أو غيره، ولن تقبل الأعمال المخالفة.
_ قيمة كل عمل (3) درجات.
الأسبوع |
الموضوع |
وصف النشاط |
1 |
|
|
2 |
|
|
3 |
زكاة بهيمة الأنعام |
عمل خارطة ذهنية لباب (زكاة بهيمة الأنعام) ببرنامج xmind |
4 |
زكاة الخارج من الأرض |
سنتناول في المحاضرة القادمة _إن شاء الله_ باب عروض التجارة. السؤال: بيّن معنى هذه الكلمة (العروض) بالرجوع إلى كتاب (المطلع على ألفاظ المقنع)، اذكر أوّلا نص المؤلف، ثم لخصها بعبارتك. |
5 |
زكاة الأثمان، حكم الدين، زكاة العروض |
ارجع إلى قرار مجمع الفقه الإسلامي بشأن زكاة الأسهم في الشركات، وقارن طريقة إخراج المساهم زكاة أسهمه بحسب ما جاء في القرار، بما ذكره الشيخ عبدالله الجبرين في الكتاب المقرر (شرح عمدة الفقه 1/527)، وضح ما يلي:
|
6 |
|
|
7 |
|
|
8 |
|
شرع الله تعالى الحج لمقاصد وحكم عظيمة.
|
9 |
|
|
10 |
|
اختلف العلماء في حكم تغطية المحرم وجهه، اذكر الأقوال، ومن قال بها، والأدلة لكل قول.
|
11 |
|
|
12 |
|
اقرأ (باب الهدي والأضحية) ص754_ 774 قراءة مستوعبة، ثم: أ_ اعمل خارطة ذهنية لأحكام الهدي تتضمن: شروط الهدي المجزئ، والأمور المستحبة في الهدي. |
13 |
|
|