دكتوراه : 614 إدت : الإدارة التربوية في الإسلام
614 إدت: الإدارة التربوية في الإسلام
خطة المقرر الدراسي الفصل الثاني 1432-1433
أولاً: الهدف من المقرر:
يهدف المقرر إلى تزويد الطالبات بأسس النظام الإداري التربوي في الإسلام وتطبيقاته عبر التاريخ الإسلامي: العهد النبوي والخلفاء الراشدين, والعهد الأموي, والعهد العباسي, والعهد الأندلسي. إضافة إلى ذلك دراسة التوجيهات الإدارية في القرآن الكريم والسنة الشريفة, ودراسة كيفية إدارة بعض المؤسسات التربوية الإسلامية وتمويلها مثل: الكتاتيب والمساجد والمدارس, مع بيان كيفية الاستفادة منها في إدارة المؤسسات التربوية الحديثة.
ثانياً: بعض مفردات المقرر:
ملامح الفكر الإداري الإسلامي.
- الإدارة الإسلامية مفهومها وطبيعتها ومهامها الأساسية وواجباتها.
- مفهوم الإدارة التربوية الإسلامية وأسسها وخصائصها.
- الواقع التاريخي للإدارة في الدولة الإسلامية عبر العصور التاريخية:
- العصر الإسلامي الأول (العهد النبوي والخلفاء الراشدين).
- العصر الأموي.
- العصر العباسي.
- التوجيهات الإدارية في القرآن الكريم و السنة النبوية, والاجتهادات.
- العملية الإدارية في الإسلام:
- التخطيط الإسلامي: مفهومه, تعريفه, عناصره, ونماذج من القرآن والسنة.
- التنظيم الإسلامي: مفهومه وخصائصه في ضوء التوجيهات القرآنية والنبوية.
- إدارة شئون الأفراد في الإسلام: خصائصها, وسياسة التوظيف في الإسلام, وسياسة الأجور في الإسلام, وتنمية القدرات والتدريب في الإسلام, والعلاقات الإنسانية في الإسلام, وواجبات وحقوق الموظف.
- الرقابة الإدارية الإسلامية: أسسها في القرآن والسنة, ومفهومها في اللغة والإصطلاح.
- القيادة الإسلامية: في القرآن والسنة, وواجبات القيادة وأركانها وصفاتها وأساليب تنميتها.
- إدارة بعض المؤسسات التربوية الإسلامية وتمويلها: المساجد والجوامع, الكتاتيب, القصور, الصالونات الأدبية, حوانيت الوراقين, منازل العلماء, بيوت الحكمة, الخانقاوات, المكتبات, المدارس.
- نظرية الإدارة في الإسلام وخصائصها والفرق بينها وبين النظريات الحديثة.
ثالثاً: متطلبات المقرر وتوزيع الدرجات: - بحث مكتبي عن احد محاور المقرر ( 20 درجة).
- تلخيص ونقد كتاب عن احد مفردات المقرر (10 درجات).
- واجبات وتمارين متفرقة (15 درجة).
- تحليل مقاطع فيديو عن محاور المقرر وعرضها في الصف (10 درجات).
- حضور ومشاركة (5درجات)
- اختبار نهائي (40 درجة)
ملحقات المادة الدراسية