دور النشاط المدرسي في التحصيل الدراسي

Conference Paper

, أ.د. صالح بن عبدالعزيز النصار . 2007

• نوع عمل المنشور: ورقة عمل
• الوسوم: النشاط المدرسي، التحصيل الدراسي
• اسم المؤتمر: اللقاء التربوي الأول بعنوان: النشاط: تربية وتعليم، الذي تنظمه الإدارة العامة لنشاط الطالبات في وزارة التربية والتعليم
• عنوان المؤتمر: وزارة التربية والتعليم، الرياض
• تاريخ المؤتمر: السبت, آيار (مايو) 26, 2007
• المنظمة الراعية: وزارة التربية والتعليم، السعودية

مستخلص المنشور

إن من متعة التعلم وفاعلية التعليم أن يقترن بنشاط تربوي يخرجه من قاعة الصف إلى رحابة الحياة. والنشاط المدرسي مما يضيف إلى التعلم حيوية وحركة وحرية وواقعية، ومما يكسب المتعلم خبرات وفوائد وآداب وأخلاق تشبع رغباته وتلبي احتياجاته وتنمي اهتماماته، إضافة إلى تأثيره المباشر أو غير المباشر في التحصيل الدراسي.
وقد هدفت الورقة الحالية إلى الإجابة عن عدد من الأسئلة ذات العلاقة بطبيعة النشاط المدرسي ودوره في التحصيل الدراسي، وتناولت بشكل أخص الموضوعات التالية:

• الفلسفة التي يستند عليها النشاط المدرسي.

-
-
-
-
وخلصت ورقة العمل إلى أن الذين يشاركون في برامج الأنشطة غير الصفية غالباً ما يصبح لديهم اهتماماً مضاعفاً بالمقررات الدراسية الأكاديمية، ورغبة في معرفة المزيد من محتوى تلك المقررات، كما تكون لديهم فرصة الالتقاء بالآخرين والتفاعل مع المعلمين في مواقع أخرى غير الفصل الدراسي، ويكونون مميزين بمشاركاتهم وإنجازاتهم، وفوق ذلك فإنهم يقضون أوقات فراغهم في عمل صحي ومفيد.