السيرة الذاتية

التعريف الشخصي: 
الاسم :جواهر أحمد عبدالله المفرج الجنسية :سعودية الحالة الاجتماعية: متزوجة

الدرجات العلمية
·        بكالوريس في الرياضيات بتقدير ممتاز مع مرتبة الشرف الاولى ومعدل تراكمي 4.86
         جامعة الملك سعود, الرياض
         1418هـ -1998مـ
·        ماجستير العلوم في الرياضيات (تحليل دالي) بمعدل تراكمي للمقررات 4.88
          جامعة الملك سعود, الرياض
          1422هـ -2001مـ.
        المشرف على الرسالة د.ديفد يوست
        المشرف المساعد على الرسالة د.فاطمة جمجوم
·        دكتوراه الفلسفة في الرياضيات (توبولوجي مشوش) بمعدل تراكمي للمقررات 4.94
جامعة الملك سعود, الرياض
1430هـ-2009م
المشرف على الرسالة ا.د. تي. ام. جي. احسان الله
السجل الوظيفي
 

  • معيد, جامعة الملك سعود, الرياض من 1420هـ - 1427هـ
  • محاضر, جامعة الملك سعود, الرياض من 1427هـ -1430هـ
  • استاذ مساعد, جامعة الملك سعود, الرياض من 1430هـ حتى تاريخه. ووكيلة قسم الرياضيات حاليا.
  • وكيله قسم الرياضيات في الفتره من عام 1432هـ وحتى عام 1434هـ

الخبرات التعليمية
·        تدريس تمارين لبعض مقررات القسم:
101 ريض (المدخل لحساب التفاضل)
102 ريض (المدخل لحساب التكامل)
243 ريض (نظرية الأعداد)
282 ريص (التحليل الحقيقي-1-)
343 ريض (نظرية الزمر)
344 ريض  (الحلقات والحقول)
373 ريض (مقدمة في التبولوجيا)
384 ريض (التحليل الحقيقي -2-)
385 ريض (التحليل المركب)
482 ريض (التحليل في عدة متغيرات)
·        تدريس محاضرات بعض مقررات البكالوريس في القسم:
101 ريض (المدخل لحساب التفاضل)
102 ريض (المدخل لحساب التكامل)
106 ريض (حساب التكامل)
111 ريض (حساب التكامل)
131 ريض (اسس الرياضيات)
244 ريض (الجبر الخطي)
373 ريض (مقدمه في التبولوجيا)
 499 ريض (مشروع بحث)
البحوث المنشورة
 

  • T. M. G. Ahsanullah, Jawaher Al Mufarrij ,Frame valued stratified generalized convergence groups, Quaestiones Math. 31(2008), 279-302.
  • Jawaher Al Mufarrij , T. M. G. Ahsanullah, On the category of fixed basis frame valued topological groups, Fuzzy Sets and Systems, 159 (2008), 2529-2551.
  • Jawaher Al Mufarrij,Stratified lattice –valued balanced neighborhood topological groups.New Mathematics and Natural Computation. Vol. 8, No. 2 (2012) 153_166
  • Jawaher Al Mufarrij, T. M. G. Ahsanullah, On the relationships between various lattice-valued topologicalgroups and their uniformities, NewMathematics and Natural Computation. Vol. 8, No. 3 (2012) 361_383
  • T.M.G. Ahsanullah, David Gauld, Jawaher Al-Mufarrij, Fawzi Al-Thukair, Enriched lattice-valued convergence groups,Fuzzy Sets and Systems 238 (2014) 71–88

عضوية اللجان
عضوة لجنة الامتحانات النهائية في كلية العلوم, جامعة الملك سعود بالرياض لعدة فصول.
عضوة في الجمعية السعودية للعلوم الرياضية.
مقرره لجنة التعاقد بقسم الرياضيات–فرع الطالبات لعامي 1433هـ و1434هـ
منسقة لجنة المعيدات والمحاضرات والمبتعثات بقسم الرياضيات. للعام 1434هـ
عضوة في لجنة التعيين بالقسم لعام 1434هـ
مقررة لجنة الاختبارات الفصلية والنهائية بقسم الرياضيات للعام الجامعي 1431-1432هـ
مقررة لجنة الارشاد الطلابي بقسم الرياضيات لعامي 1433هـ و 1434هـ.
عضوة في لجنة الانتقال للمدينه الجامعية الجديده للعام الجامعي 1433-1434هـ
الدورات وورش العمل
الدورة التأسيسية لأعضاء هيئة التدريس الجدد, 29-30 شوال 1430هـ,جامعة الملك سعود- الملتقى العلمي بالملز.
مهارات التدريس الجامعي الفعال, 27-29 ذي القعدة 1430هـ,جامعة الملك سعود- الملتقى العلمي بالملز.
بناء المقرر الدراسي, 27-28 ذي الحجة 1430هـ,جامعة الملك سعود- الملتقى العلمي بالملز
مهارات تقويم أداء الطلاب, 21-22 ربيع ثاني 1431هـ,جامعة الملك سعود- الملتقى العلمي بالملز.
التدريس المصغر, 29 ربيع ثاني 1431هـ,جامعة الملك سعود-عليشة.
ندوة التعليم العالي للفتاه في المملكة من النمو الى المنافسه 3-1/3/1434هـ
ورشة عمل صياغة رؤية إدارية جديدة للاقسام النسائية داعمة للخطة الاستراتيجية للجامعة  3/4/1434هـ
المؤتمر الثاني لمناهج الرياضيات في التعليم العام  24-25/6/1433هـ
 
خدمة الجامعة والمجتمع:
 

  • تنظيم فعاليات ملتقى الرياضيات الثاني الذي عقد بتاريخ21-22/4/1433هـ
  • مقرره اللجنة النسائية المنظمة للمؤتمر الثالث في الرياضيات وتطبيقاتها في التعليم العام(تجارب رائدة ورؤى مستقبيلية) 3-5/7/1434هـ
  • مرشده اكاديميه لعدد من طالبات قسم الرياضيات
  • معدة التقرير السنوي لقسم الرياضيات\كلية العلوم\جامعة الملك سعود للسنة الجامعية 1429-1430هـ
  • عضوة منظمة لفعاليات اليوم المفتوح للفصل الدراسي الثاني من العام الجامعي1423هـ-1424هـ
  • المشاركه في تنظيم اختبار قياس للطالبات لعدة فترات.