مهارات التعلم والتفكير والبحث (نهج 140)

**يهدف هذا المقرر إلى تنمية مهارات التعلم والتفكير والبحث لدى طلبة السنة البتحضيرية في جامعة الملك سعود وتطبيقهم  تلك المهارات في حياتهم الجامعية والعملية

الأهداف الخاصة :

1- توظيف مهارة الإستذكار الفعال في حياته الجامعيه
2- التميز بين مهارات معالجة المعلومات في الإستذكار
3-تطبيق مهارة معالجة المعلومات والتلخيص وتدوين المعلومات المهمة من المحاضر والخرائط الذهنية في التعلم
4- استخدام استراتيجيات القراءة السريعة في دراسته الجامعية 
5-توظيف معرفته بمهارة إدارة الإختبار 
6-التميز بين أدوات البحث العمي
7-توظيف  مجالات البحث عن المعلومات في إعداد البحوث العلمية
8_تطبيق مهارة كتابة البحث العلمي
9-المقارنة بين مهارات التفكير الناقد والتفكير الإبداعي
10_توظيف مهارة التفكير في حياته

11_توظيف برامج التفكير في حياته

تقويم الطلبة :

توزيع درجات في مقرر نهج (140)

الإختبارات	المنتصف الأول في الوحدة الأولى	20
	الإختبار النهائي في جميع وحدات المقرر	40
الأعمال الفصلية	البحث الورقي	25
	المشاركة	15
المجموع		100

**أسئلة الإختبار من متعدد وصح وخطأ

الخطة الدراسية :

**ألأاسبوع الأول : الجلسة التمهيديه
**من الأسبوع الثاني الى الخامس : الوحدة الأولى(مهارات التعلم )
**من الأسبوع السادس إلى الثامن : الوحدة الثانية (مهارات البحث )
**من الأسبوع التاسع إلى الثاني عشر : الوحدة الثالثه( مهارات التفكير)
**اختبار منتصف السنه : في الأسبوع السابع
**استلام أعمال الطلاب : من الأسبوع التاسع حتى الأسبوع الثالث عشر

معلومات مهمه :

*أولا : الغياب : نسبة الغياب خلال الفصل الدراسي الواحدى هي 25% ويتم احتساب الغياب بعد الدقيقه الخامسة عشر
*ثانيا : الحقيبة التفاعلية : يمكن الدخول للحقيبة التفاعلية من صفحة قسم مهارات تطوير الذات وتحتوي ع مجموعة من الأيقونات والأنشطة الطلابية والنماذج والاستمارات المهمة
*ثالثا: الأعمال الفصلية :يسلم البحث في نسختين ورقية وإلكترونية بإضافته للحقيبة التفاعلية

المراجع :

1- كتاب القراءة السريعة لتوني بوزان
2-أسس البحث العلمي لإعداد الرسائل الجامعية لإبراهيم مرةان
3-التفكير الإبداعي لمحمد عوض 
4-قبعات التفكير الست لدي بونو 
5- كيف ترسم خريط العقل لتوني بوزان
6-منهج الحث العلمي لمحمد طه