يهدف المقرر إلى تدريب الطلبة على إعداد دراسة شاملة ودقيقة لتلاميذ من ذوي صعوبات التعلم، وتشخيص وتقييم تلك الصعوبات وتحليل شامل لمهارات هؤلاء التلاميذ، والتدرب على صياغة خطة تدريسية شاملة على الأهداف والمهارات التي سوف تقدم للطالب وتنفيذها.

يهدف المقرر إلى التعرف على مفهوم الاضطرابات السلوكية ومعدل انتشارها و التطور التاريخي لهذه الفئة، وتصنيفها، وأسبابها، وأهم النظريات التي تناولتها، وخصائص الأطفال ذوي الاضطرابات السلوكية والانفعالية، وسبل قياسها وتشخيصها، والتدخل التربوي لذوي الاضطرابات السلوكية والانفعالية، وأهم أشكال الاضطرابات السلوكية.