ان تأهيل المباني لذوى الإحتياجات الخاصة هى احد المهام التى يجب ان يقوم بها المخططون والمعماريون لإنتاج بيئة مستدامة تحقق الأمان والوصول الشامل لجميع فئات المجتمع. وإيماناً من جامعة الملك سعود بأهمية الوصول الشامل لذوي الاحتياجات الخاصة تم ترجمة قائمة القانون الامريكي لرصد العوائق القابلة للإزالة بسهولة ، لتصبح أداة مساعدة للمهندسين والمخططين العاملين في مجال الهندسة المعمارية وتخطيط البيئة العمرانية  والمهتمين بتطبيقات الوصول الشامل لتصميم بيئات تمكن ذوى الاعاقة من ممارسه حياتهم الطبيعية بدون قيود وتحقيق المشاركة الكاملة في البيئة الجامعية.

 فـي إطار اهتمام جامعة الملك سعود بجودة تقديم خدماتها المتمثلة فـي التعليم والبحث العلمي وخدمة المجتمع وما تبذله كافة الوحدات الأكاديمية وغير الأكاديمية لإيجاد بيئة تعليمية مناسبة وجاذبة لجميع الطلاب بالجامعة بصرف النظر عن اختلاف وتباين الإمكانيات والقدرات لديهم، وتقديم أفضل الخدمات لهم، فهي تسعى أيضاً إلى توفـير وتطوير البيئة التعليمية حتى تكون مؤهلة لاستقبال وتعليم الطلاب ذوي الإعاقة، وتساعدهم فـي الوصول إلى الخدمات التربوية والخدمات المساندة والاستفادة منها فـيتحقق مستوى التعليم الجامعي المطلوب والملائم لإمكانياتهم ورغباتهم دون عراقيل أو ممارسات تمييز

إدارة المعرفة عبارة عن العمليات التي تساعد المنظمات على توليد المعرفة والحصول عليها، واختيارها، وتنظيمها، واستخدامها، ونشرها، وتحويل المعلومات الهامة والخبرات التي تمتلكها المنظمة والتي تعتبر ضرورية للأنشطة الإدارية المختلفة كاتخاذ القرارات، وحل المشكلات، والتعلم، والتخطيط الاستراتيجي.
­­­­وحيث أن الهدف الأساسي لوجود المكتبات هو تقديم الخدمات المعلوماتية ، فقد أدى التقدم التقني الحالي إلى تغير الكثير من المفاهيم الأساسية عن الخدمات المكتبية والمعلوماتية وظهور أشكال جديدة من المكتبات تعتمد على التقنية المعلوماتية بجانب التقنية الالكترونية ووسائل الاتصال ووسائط التخزين الرقمية​