يهدف هذا المقرر للتحقيق عدة نواتج منها :
إلمام الطالبة بمفاهيم الصحة النفسية بشكل عام ، والتعرف على بعض المفاهيم النفسية كالإحباط والصراع والحيل الدفاعية ، وتنمية القدرة لدى الطالبة على تحديد السلوك السوي والسلوك اللاسوي ، والتعرف على معنى الصحة النفسية والتكيف النفسي .
التعرف على تصنيف الاضطرابات النفسية والعقلية ( اضطرابات عصابية – اضطرابات ذهانية) وكذلك اضطرابات الشخصية ، والتعرف على أسباب الاضطرابات النفسية وأعراضها وتصنيفها ، تنمية القدرة لدى الطالبة على توظيف مبادئ الصحة النفسية في مختلف ميادين الحياة.
The main aim of this work is to compare Hindu and Arabic digits with respect to a machine’s ability
to recognize them. This comparison is done on the raw representation (images) of the digits and on
their features extracted using two feature selection methods. Three learning algorithms with different
inductive biases were used in the comparison performed using the raw representation; two of them
were also used to compare the digits using their extracted features. All classifiers gave better results
