يعنى المقرر بدراسة تاريخ المسلمين السياسي والحضاري في إسبانيا ، وتتبع عصور الإسلام المتعاقبة في تلك البلاد ، وما تخللها من حوادث تاريخية مهمة بدءاً من الفتح الإسلامي للأندلس عام (92هـ/711م )  مروراً بعصر الولاة ثم عصري الأمارة والخلافة الأموية. عصر ملوك الطوائف والتفكك السياسي , .عصري المرابطين والموحدين ثم سقوط الأندلس وانتهاء الحكم الإسلامي لها و سقوط غرناطة عام  (897هـ /1292م ).

مشروع بحثي في التاريخ يتم إنجازه تحت إشراف عضو هيئة تدريس، وتتم مناقشة البحث من قبل لجنة مؤلفة من عضوين، وينبغي أن يكون البحث في المسار الذي سيتم اختياره في المستوى الثامن.

يتناول المقرر عوامل قيام الدويلات والإمارات السامانية والخوارزمية والغزنوية والزيدية وأوضاعها الحضارية والاقتصادية والاجتماعية.

تناول هذا المقرر بالدراسة أثر الإسلام في التحولات الاقتصادية ابتداء من مجتمع المدينة في عصر الرسالة ثم في الجزيرة العربية والبلدان المفتوحة لاسيما بتأثير الفتوحات وقيام الدولة الإسلامية الكبرى وتفاعل الحضارات المختلفة والأعراق المتعددة، وذلك بدراسة التحولات الاقتصادية من فترة إلى أخرى في الأنشطة الزراعية والصناعية والتجارية إلى نهاية العصر المملوكي.

يتناول هذا المقرربالدراسة تاريخ التربية والتعليم عند العرب قبل الإسلام ،ثم التعليم في العصر الإسلامي، وأهم المؤسسات التعليمية.

يتناول المقرر التفكير العلمي ويبين وظيفته، ويدرس المصادر الأولية والثانوية، ويوضح كيفية البحث عنها، ثم يعالج النقد التاريخي ويبرز أهميته، كما يدرس المقرر كيفية اختيار موضوع البحث التاريخي، وإعداد الخطة، وطريقة جمع المادة وترتيبها، ويوضح كتابة البحث التاريخي من حيث العرض والتركيب والتوثيق.

يدرس المقرر قيام الدولة العباسية وتوطيد نفوذها وازدهارها في عصرها الأول كما يدرس حركات المعارضة والعلاقات الخارجية، ثم يدرس أوضاع الدولة العباسية تحت نفوذ الأتراك والبويهيين والسلاجقة والفترة اللاحقة حتى سقوط الخلافة سنة 656 هـ.

يشتمل المقرر على قراءات نصوص تاريخية من موضوعات وتوجهات مختلفة وعصور مختلفة، ويُطلب من الطالب قراءتها وفهمها وتفسيرها ومناقشتها وكتابة تقارير عنها. بالإضافة إلى تعريف المفاهيم الرئيسة التي يجب أن يلم بها طالب التاريخ.

يهدف هذا المقرر الى تطوبر مهارات  بحثية  ونقدية لدى الطلاب ، ومساعدتهم  على الكتابة الرصينة  المترابطة ، وذلك يطرح موضوعات تاريخية  يكلف الطلاب  بقرائتها ، ثم كتابة تقارير قصيرة عن كل موضوع ، وكتابة بحوث  رئيسية  في الموضوع ومناقشتها في الحلقة.