يهدف هذا المقرر لدراسة مناهج الرياضيات في المملكة العربية السعودية ومناهج دول أخرى في ضوء حركة المعايير العالمية، مع التركيز على التوجهات الحديثة في مناهج الرياضيات.

يتناول هذا المقرر استخدام الحاسب الآلي والإنترنت كوسائل ومصادر لتعلم وتعليم الرياضيات،  كما يشمل هذا المقرر استعراض بعض البرامج الجاهزة والمواقع الإلكترونية التي تتعلق بتدريس الرياضيات مع دراسة وتحليل معايير استخدامها في الفصول الدراسية.

يهدف هذا المقرر للتعرف على واقع الرياضيات المدرسية في المملكة في ضوء معاييرها ومشروعات تطويرها ومقارنتها بغيرها من خلال عمل تحليلي تقويمي. مع التركيز على التوجهات الحديثة في تدريس الرياضيات في مراحل التعليم العام

يقدم هذا المقرر رؤية شاملة لتعليم الرياضيات في موضوعات متعددة مما يسهم في النمو المعرفي للطلاب ويعمق رؤيتهم نحوها، من خلال قراءة ومناقشة بحوث أساسية وتطبيقية، وغيرها من المستجدات العلمية والتقنية المرتبطة بتعليم وتعلم الرياضيات.

يناقش أهم القضايا والمشكلات المعاصرة التي تواجه المناهج من منظور محلي وعربي وعالمي. الوقوف على بعض المشكلات والقضايا والتجارب المعاصرة في المناهج الدراسية وكيفية تمت معالجتها. مقارنة حجم مشكلات معينة في المناهج الدراسية بنظيراتها محليا بنظيراتها الأخرى، وصولا إلى اقتراح بعض الحلول لتلك المشكلات والقضايا

مناقشة وعرض بعض خبرات وتجارب دول لها اسهامات في تطور عملية تعليم الرياضيات. بالإضافة إلى تقديم ومناقشة موضوعات مختارة عن مناهج وتقويم وطرق وأساليب تدريس الرياضيات في مراحل التعليم المختلفة ومنها كذلك الاختبارات الدولية بكافة تفاصيلها

يعنى المقرر بدراسة وتحليل علم الرياضيات وتعليمها من حيث النشأة والتطور والمفهوم والطبيعة، وأبرز المدارس والاتجاهات الفكرية والتربوية التي ساهمت في نمو تعليم الرياضيات البحتة والرياضيات المدرسية، ودراسة نظرية المعرفة وفلسفة ومنطق الرياضيات وأصول تعليمها، والتوصل في ضوء ما سبق إلى بناء فكري تعليمي رياضي معاصر.
 

Material

Material