يسعى هذا المقرر لتعريف الدارس بالمبادئ والمفاهيم الأساسية للوسائل التعليمية المختلفة في التربية الخاصة لأن الوسيلة التعليمية تعتبر من أهم أركان العمليات التربوية والتعليمية .

جاء هذا المقرر ليلبي حادة الطلبة والعاملين والمهتمين والآباء في توفير معلومات ومبادئ ومفاهيم أساسية حول ميدان التربية الخاصة وفئاتها المختلفة ، بحث يشكل مرجعاً أساسياً تتوفر فيه المعلومات الأولية اللازمة كمدخل لفهم أفضل الأطفال ذوي الاحتياجات الخاصة وأسس وأساليب التعامل معهم. 

هدف المقرر إلى تعريف الطالب بمفهوم السلوك التكيفي ومكانته في تعريف الإعاقة الفكرية، ومعرفة أنماط ومظاهر ومعايير السلوك التكيفي وغير التكيفي – وأهمية السلوك التكيفي في التربية الخاصة – وطرق قياس وتشخيص مهارات السلوك التكيفي، وأهم مقاييس السلوك التكيفي، وتدريب الطلاب عليها عملياً لمعرفة مستوى أو درجة السلوك التكيفي لدى الأطفال ذوي الإعاقة الفكرية. كما يهدف المقرر إلى تعريف الطالب بطرق التدريب على مهارات السلوك التكيفي.

This advanced course will provide you with an opportunity to apply the knowledge you acquired in prerequisite classes to real-life investment decisions. This course applies financial theory to the issues and problems of asset management. In order to understand these issues, we must start with the specific goals, characteristics, and considerations of the asset owners. Asset owners may be individuals (e.g. personal wealth), collective owners (e.g. families or pension funds), charitable endowments and foundations (e.g. KAUST), corporations, and nations (e.g. sovereign wealth funds (SWF)).

COURSE DESCRIPTION AND OUTLINE 

This course consists of a didactic, pre-clinical and clinical components.  It will cover the following:

1.         The Periodontium in health.

2.         The etiology, the pathogenesis, and the diagnosis of periodontal disease(s).

3.         Principles and techniques of disease prevention therapy.

4.         Instrumentation, knowledge and practice of periodontal instruments.