تدريب الطلبة عملياً في مجال الإدارة المدرسية بمراحل التعليم العام المختلفة وذلك للربط بين ما تم تعلمه نظرياً في مقررات سابقة مثل (الإدارة المدرسية، والتخطيط التربوي) وما يمكن تطبيقه في البيئة المدرسية، وذلك من خلال معايشة الممارسات الفعلية بإدارات المدارس للاطلاع على واقع إدارة هذه المدارس والاتصال بكافة العاملين فيها من إداريين ومعلمين وجمع المعلومات بالملاحظة المباشرة والمقابلات، ومن ثم يقوم الطلبة بتنفيذ المهمات الأدائية المطلوبة منهم واقتراح ما يمكن تجديده لتطوير الإدارة المدرسية.
تدريب الطلبة عملياً في مجال الإدارة المدرسية بمراحل التعليم العام المختلفة وذلك للربط بين ما تم تعلمه نظرياً في مقررات سابقة مثل (الإدارة المدرسية، والتخطيط التربوي) وما يمكن تطبيقه في البيئة المدرسية، وذلك من خلال معايشة الممارسات الفعلية بإدارات المدارس للاطلاع على واقع إدارة هذه المدارس والاتصال بكافة العاملين فيها من إداريين ومعلمين وجمع المعلومات بالملاحظة المباشرة والمقابلات، ومن ثم يقوم الطلبة بتنفيذ المهمات الأدائية المطلوبة منهم واقتراح ما يمكن تجديده لتطوير الإدارة المدرسية.
يسهم المقرر في تزويد المتدرب بالوسائل المنهجية الهادفة إلي مساعدة المعلمين علي تعلم مهارات جديدة، وتنمية قدراته في الممارسات المهنية، وطرق التدريس، واستكشاف مفاهيم متقدمة تتصل بالمحتوى والمصادر والطرق لرفع كفاءة العمل التدريسي، ومساعدة المعلم علي بلوغ معايير عالية من الجودة والإنجاز الأكاديمي بحيث تؤدى إلي زيادة قدرة المتدرب علي السعي نحو التعلم مدى الحياة.
يهدف المقرر إلى تزويد المتدرب بالوسائل المنهجية الهادفة إلي مساعدة المعلمين علي تعلم مهارات جديدة، وتنمية قدراته في الممارسات المهنية، وطرق التدريس، واستكشاف مفاهيم متقدمة تتصل بالمحتوى والمصادر والطرق لرفع كفاءة العمل التدريسي، ومساعدة المعلم علي بلوغ معايير عالية من الجودة والإنجاز الأكاديمي بحيث تؤدى إلي زيادة قدرة المتدرب علي السعي نحو التعلم مدى الحياة.
يسهم هذا المقرر في تكوين رؤية متكاملة عن تصميم الحقائب التدريبية الفعالة وفق معايير الجودة، كما يهدف المقرر إلى التعريف بمفهوم الحقائب التدريبية كأداة من أدوات التدريب، وتقديم مادة علمية لإعداد الحقائب التدريبية وإكساب المتدربين المهارات الرئيسية اللازمة لتصميم الحقائب التدريبية وتقويمها، وتدريبهم عملياً على ممارسة خطوات تصميم الحقائب التدريبية.
يساهم هذا المقرر في تكوين رؤية متكاملة عن تصميم الحقائب التدريبية الفعالة وفق معايير الجودة، ويهدف المقرر إلى التعريف بمفهوم الحقائب التدريبية كأداة من أدوات التدريب، وتقديم مادة علمية لإعداد الحقائب التدريبية وإكساب المتدربين المهارات الرئيسية اللازمة لتصميم الحقائب التدريبية وتقويمها، وتدريبهم عملياً على ممارسة خطوات تصميم الحقائب التدريبية.
يسهم المقرر بالتعريف بالقائد التربوي وخصائصه، والتعرف على علاقة القائد التربوي بالأفراد والمؤسسات، و التعرف على نظريات القيادة التربوية، وتحليل الممارسات القيادية في الميدان التربوي على ضوء نظريات القيادة.
