يهدف المقرر إلى إكساب الطالب المفاهيم الأساسية المرتبطة بعملية القياس والتقويم والتشخيص والمهارات وتعريف الطالب بأدوات التقييم وكيفية استخدامها وعيوب ومميزات كل منها, والشروط اللازمة لاختيارها وتطبيقها وتفسير نتائجها والاعتماد عليها في اتخاذ القرارات التربوية والتعليمية للأفراد ذوي الاحتياجات الخاصة · حيث يتناول المقرر الموضوعات التالية: المفاهيم الأساسية المرتبطة بعملية التقييم والتشخيص، مكونات التقويم التربوي، فريق التقويم متعدد التخصصات، الاعتبارات الضرورية التي يجب مراعاتها عند عملية التقييم، المفاهيم الإحصائية الأساسية، التقرير التشخيصي، التقييم الشامل
