CLS 441

Department              :           Clinical Laboratory Sciences
Course Number      :           CLS 441
Course Title             :           Immunohaematology
Credit Hours            :           2 + 2 = 4
 
 
Course Description:

ملحقات المادة الدراسية

Spontaneous recovery of bilateral congenital idiopathic laryngeal paralysis:systematic-non-meta-analytical review

Objectives: To systematically review the frequency and time to spontaneous recovery in pediatric patients with bilateral congenital idiopathic laryngeal paralysis (BCILP). Methods: The databases of Medline, EMBASE, Scopus, CINAHL, Cochrane Library and Proquest Dissertations were searched for English language articles reporting on laryngeal paralysis in pediatric patients. A bibliography search of the selected studies was done to identify additional articles.

Acquired bilateral adductor laryngeal paralysis in neonates and children: A case series and a systematic review

Objectives: To present a series of acquired bilateral adductor laryngeal paralysis (BAdLP) and review the literature on clinical manifestations and management. Methods: A retrospective review of a single tertiary care practice of pediatric otolaryngology was conducted. Patients were identified from a surgical database spanning twelve years of practice (2002– 2013). The variables documented included gender, age at presentation, co-morbid conditions, documented laryngeal findings on endoscopy, management and outcome.

Grading adenoid utilizing flexible nasopharyngoscope

BACKGROUND AND OBJECTIVES: To assess the possibility of adenoid size asymmetry in both nasal sides by

nasopharyngoscopy.

DESIGN AND SETTINGS: This is a prospective study involving 100 children, with age ranging between 1 and

12 years, performed in Saudi Arabia between January 2010 and December 2011.

METHODS: Adenoid was examined and graded I-IV in relation to posterior choana bilaterally by flexible nasopharyngoscopy.

The adenoid grade was compared with the other side in each child.

ORL 431

1
 

 
1.  General information:
 
Course Title                            :           ORL COURSE Course Code & Number         :           ORL COURSE 431
Credit hours                           :           4  =   1 hour for Theoretical or Lectures
3 hours for Clinical or Practical Aspect
 
Course duration                     :           5 weeks
 
Department Chairman          :           DR. Sami AL-Harethy
 
2.  Course tutors
 
2
 

 

ملحقات المادة الدراسية

صحة المجتمع (212 صحة)

يشرح المقرر مفهوم المجتمع، مفهوم الصحة العامة, مسح لعوامل الصحة والمرض وتأثيرها على الجماعات من النواحي الاجتماعية والثقافية والجغرافية . مع المقارنة بين جميع العوامل الدالة على المستوى الصحي في المجتمع, نموذج الصحة العامة ومبادئها، وبرامج تدرس علاقة الإنسان بالعوامل البيئية المختلفة وتأثيراتها على الحالة الصحيَّة. الظواهر الطبيعية والشاذّة (الصحة والمرض), الدورة الطبيعية للمرض والصحة ، الدورة الشخصية للصحة والمرض، الدورة الاجتماعية للصحة والمرض. يتضمّن المقرر الهياكل الاجتماعية، العائلية، والمجتمعية, الاختلافات والتشابهات في المجتمعات الريفية والحضرية

ملحقات المادة الدراسية

اعلان لطالبات مادة 212 صحة

عزيزتي الطالبة
سوف تكون المحاضرة بوم الاحد 8-11-2015 في قاعة
S26
بدلا من
F12
التغيير لهذا الأسبوع فقط.
ألقاكم يوم الاحد الساعة الثامنة إن شاء الله.
 

المفهود الاجتماعي للتعليم الصحي (383 صحة)

مساهمة العلوم الاجتماعية في التعليم الصحي وترقية الصحة، محددات الصحة الاجتماعية, نظرية القابلية العمومية للمرض والصحة, الثقافة وديناميكية الجماعة وتيسير عمل الجماعات ,القيادية , التطبيع الاجتماعي , التغيرات الاجتماعية، الدعم الاجتماعي.

ملحقات المادة الدراسية

شكر لطالبات مادة 383 صحة

شكرا طالبات مادة 383 صحة لمشاركتكم التطوعية و الفعالة في البرامج الصحية المقامة بمستشفى الملك سلمان، و هذا ما اعتدناه منكن.
دعواتي لكن بالتوفيق
 

برنامج الطالب المساعد

عزيزتي الطالبة
وحدة التعليم الالكتروني بكلية العلوم الطبية التطبيقية تدعوك للمشاركة في برنامح الطالب المساعد.
لمزيد من التفاصيل ارجو الاطلاع على الملف المرفق.

الصفحات

اشترك ب KSU Faculty آر.إس.إس