تعد ظاهرة الإبداع واحدة من أهم الظواهر التى يتصدى لها علماء النفس والتربية اليوم بهدف الوصول إلى مقومات الفكر المبدع وحثه على الإبداع ، وتعكس الدراسات السيكولوجية التى تمت فى النصف الثانى من القرن العشرين اهتماماً واسعاً بتلك الظاهرة ، حيث أدركت كافة المجتمعات أن التقدم الحضارى الراهن أساسه التفكير الإبداعى.

يهدف هذا الجزء فى المقام الأول إلى إلقاء الضوء على أهم وسائل دراسة وقياس الشخصية والتى أفادت وبلا شك مجالات عديدة فى إطار علم النفس  ، بدءا من مجالات البحث النظرى البحت وانتهاءا بمجالات العمل الإكلينيكى أو غيرها من المجالات كالتوجيه والاختيار والمهنى والتربوى . 

يهدف هذا الجزء إلى إلقاء نظرة على التراث المتراكم حول ظاهرة "القيادة الإدارية" ، بغية فهم من هو القائد الإداري ؟ وكيف يقود أو يدير أتباعه ؟ ومتى يكون نمط السلوك الذي يتبعه في إدارته لمرؤوسيه فعالا ؟