مقرر "حديث -ب- 415 سلم" (بكالوريوس)

مقرر "حديث -ب- 415 سلم" (بكالوريوس)

ملحقات المادة الدراسية

مقرر "علل الحديث" (دكتوراه)

614سلم – علل الحديث : 
الهدف : ممارسة نقد متون الحديث وأسانيده بالأسلوب العلمي في ضوء جهود علماء العلل وقواعد علم الجرح والتعديل . 
المفردات : 
أ‌.    دراسة مناهج أهم كتب علل الحديث كعلل أحمد بن حنبل والترمذي والدار قطني . 
ب‌.    دراسة نماذج من الأسانيد والمتون المختلف فيها . 

ملحقات المادة الدراسية

مقرر "مناهج المحدثين" (ماجستير) حديث – 1 -

رقم المقرر ورمزه            536 سلم        المستوى : دراسات عليا 
اسم المقرر          حديث – 1 -           
الوحدات الدراسية : ساعتان         

ملحقات المادة الدراسية

مقرر "دراسة أحد أئمة الحديث" (ماجستير)

هدف المقرر : التعريف بيعقوب بن شيبة من جميع الجوانب
مفردات المقرر
 دراسة مفصلة لحياة الإمام يعقوب بن شيبة وتشمل : 
أولاً : حياته وتشمل :
     1 ـ اسمه ونسبه ، ومولده ، ونشأته ، ووفاته .
     2 ـ عصره ، والمؤثرات التي ساهمت في حياته العلمية .
     3 ـ رحلاته العلمية .
     4 ـ أشهر شيوخه ، وجوانب تأثره بكل منهم .
     5 ـ أبرز تلاميذه ، وتأثرهم به .
     6 ـ منزلته العلمية ، وثناء العلماء عليه .
ثانياً : آثاره ، ويركز فيها على :
     1 ـ مؤلفاته 
     2 ـ النقول عنه .
ثالثاً : منهجه في التأليف .

ملحقات المادة الدراسية

مقرر "الحديث التحليلي" (دكتوراه)

بسم الله الرحمن الرحيم
الحمد لله رب العالمين، وصلى الله وسلم على نبينا محمد وعلى آله وصحبه أجمعين وبعد:
فمن المقررات الدراسية الجامعية الهامة مقرر "الحديث التحليلي" وهو مصطلح يقصد به شرح حديثٍ واحد شرحاً شاملاً للإسناد والمتن-كما سيأتي في التعريف-.

ملحقات المادة الدراسية

أدب التخاطب

ملخص بحث
أدب التخاطب في ضوء السنة النبوية -أصول وضوابط-
هذا البحثُ يهدفُ إلى بيانِ جانبٍٍ من جوانب القيم الاجتماعية في السنة النبوية وهو توجيهات السنة في أدب التخاطب.
وقد بين الباحث في المقدمة أهمية الموضوع وحاجة الناس إليه. 
ثم بين في التمهيد معنى التخاطب وعناية أئمة الحديث في مصنفاتهم بهذا الأدب الرفيع ودقة استنباطهم لأدب التخاطب في السنة النبوية مع ذكر أبرز الكتب التي عنيت بهذا الموضوع.

أحاديث تعظم الربا على الزنا دراسة نقدية

مشكلة البحث: أنَّ هناك تفاوتاً كبيراً بين علماء الحديث في الحُكْمِ عَلى أحَاديث تَعْظيمِ الرّبَا على الزنا فيرى بعضُهُم أنّها صحيحةٌ بلْ عَلى شرطِ الشيخين، وفي المقابل يرى آخرون أنّها موضوعةٌ، وبين القولين أقوالٌ متفاوتة، فما هو الصحيحُ في ذلكَ؟ وما أسباب هذا الاختلاف؟ وهل يمكن أن يكون درهم واحد مِنْ الرّبَا أشدّ من الزنا، بل في بعض روايات الحَدِيث:((أدناها مثل أَنْ يَنْكِحَ الرَّجُلُ أُمَّهُ))؟.
هدف البحث:
 يهدف البحث إلى:
1-    جمعِ وتتبع طُرُق أحَاديثُ تَعْظيمِ الرّبَا على الزنا، ودراسة كلّ طريق وفق ميزان النقد الحديثي الذي وَضَعَهُ عُلماءُ الحَدِيث.

الصفحات

اشترك ب KSU Faculty آر.إس.إس