وصف المقرر:

يهدف المقرر إلى تعريف طالبة كلية التربية المفاهيم والمهارات التالية:

1. المفاهيم اللازمة لمهنة التعليم.        2. أخلاقيات مهنة التعليم.

3. المهارات المهنية اللازمة لمهنة التعليم. 4. حقوق المعلم وواجباته.   

5. اكتساب مهارات النمو المهني والتعلم الذاتي وطبيعة البيئة التعليمية التعليمة.

أهداف المقرر:

1.  مفاهيم في التربية والتعليم.                     2- مهنة التدريس وأهميتها.

وسائل التحكم في وظائف الكائن الحي وأهميتها. آلية التحكم الجزيئي أنظمة التحكم البيولوجية وآلية التحكم العصبي والهرموني وإتزان الجسم. التنسيق بين وظائف الجسم عن طريق: دراسة التكامل في عمل الجهاز الدوري – التحكم في عملية التنفس – التنظيم الكلوي لحجم وأزمولارية سوائل الجسم وأيونات الكالسيوم والبوتاسيوم والهدروجين – تنظيم عمل الجهاز الهضمي والأيض ومستوى الطاقة – وتنظيم عملية التكاثر.

مواضيع مختارة في مجال الفسيولوجي والتكوين والتي سوف تعتمد على طبيعة موضوع الدراسة التي سيقوم بها طالب الدراسات العليا.

دراسة الخلايا على المستوى الفسيولوجي متضمنا التركيب والوظيفة للعضيات والأغشية، دراسة الإنزيمات، علاقات الطاقة والتحكم الأيضي،  الاستجابة للإشعاعات، الإثارة والإنقباضات وتنظيم نمو وتميز الخلية.

التشريح المقارن وفسيولوجيا الجهاز التناسلي في الفقاريات العليا، الدورة التناسلية وهرمونات التكاثر، البلوغ الجنسي، إنغراس الجنين، النمو قبل الولادة، الولادة وبدء نشاط الغدد اللبنية، التنظيم الهرموني للظواهر التناسلية.

دراسة عمل الهرمونات على المستوى الخلوي والعضوي في الحيوانات الفقارية عن طريق دراسة : تنظيم إفراز الهرمونات، آلية عمل الهرمونات، الهرمونات ومستوى السكر في الدم، التنظيم الهرموني لسوائل الجسم، تنظيم أيض ومستوى الكالسيوم  والفوسفور، التنظيم الهرموني لمعدل الأيض وأخذ الغذاء ومكونات الجسم، التنظيم الهرموني للتكاثر، الهرمونات والسلوك الحيواني، الهرمونات والتوازن في الجسم. 

يتضمن هذا المقرر دراسة الإستجابة لبعض الأجهزة الوظيفية في الحيوان للعوامل البيئية (مثل الجهاز التنفسي والدوري والهضمي لبعض الفقاريات واللافقاريات)، تأثير العوامل البيئية المختلفه التي يتعرض لها الحيوان في البيئة الأصلية.كذلك التحاليل الكمية لتغيرات الطاقة.  تأثيرالحرارة والتنظيم الحراري، الماء، التنظيم الأسموزي والأخراج.