يهتم هذا المقرر بتتبع مراحل التطور التاريخي لتقنيات التعليم والأسس النظرية التي تقوم عليها. والتعرف على عملية الاتصال ونماذجها وعلاقتها بتقنيات التعليم. ويهتم بقواعد اختيار أنواع التقنيات التعليمية الملائمة لدمجها في بيئة التعلم.  التعرف على معايير دمج التقنية الخاصة بالمدير والمعلم والمتعلم. كما ان التعرف على استراتيجيات التخطيط التقني     Technology planning في البيئة التعليمية هام و جزء هام للمقرر.

(دبلوم محاسبة / دبلوم سكرتارية /دبلوم تسويق)

مقرر يعتني بإعطاء مقدمة عن تقنيات التعليم للمعلمين.كما يهتم بوضع صورة عن الطرق و الكيفية التي يمكن من خلالها المعلم انشاء و استخدام البرامج التعليمية مرورا بخطوات اساسية مدروسة بدئا بالسيناريو و ربطه ب نظريات التعليم
كما يعني المقرر بعرض للطرق و الأساليب الحديثة المستخدمة في بيئات التعلم و كيفية استخدامها في بيئة التعلم.
كما يقدم القرر بتدريب للمتعلم على برامج التعامل مع الملتميديا للوصول للتفاعل خلال انتاج البرامج التعليمية
 

من ناحية الأسس ،new trends in educational technology يتناول المقرر مفهوم مستحدثات عن تقنيات التعليم وخصائصها
ومنها التطورات الحديثة في تصميم بيئة التعليم ،Design التي تقوم عليها وكيفية بنائها Theoretical background النظرية
مع عرض ومناقشة نماذج من المستحدثات التقنية وكيفية توظيفها في العملية التعليمية. ومن امثلتها: ، eLearning الإلكتروني
التعلم عن طريق الجوال Social network وبرامج التواصل الإجتماعي Virtual learning تطبيقات تقنيات البيئات الإفتراضية
مع ربطها في مجال التطبيق. كما سيتطرق لأهم المشاريع الدولية في بعض الدول و الخاصة والمرتبطة بالتقنيات mLearning