دراسة أهمية التغذية للرياضة والجهد البدني والصحة وماهي العناصر الغذائية الأساسية وماهية ووظائف كل من الكربوهيدرات والدهون والبروتينات وطرق أستيعابها داخل الجسم لأستخراج الطاقة ووظائف الأملاح المعدنية والفيتامينات والماء للمحافظة على الصحة. معرفة الفرق بين الأضافات والتحسينات والمكملات الغذائية وتفسير المعلومات الغذائية وأهمية المرجع الغذائي. معرفة أستهلاك المواد الغذائية الكبيرة قبل وأثناء وبعد ممارسة الأنشطة البدنية مع وضع برنامج غذائي فردي لممارسي الأنشطة البدنية للمحافظة على الصحة.

This course is given to Pediatric Dentistry 3RD year Postgraduate Students. It is a continuation of similar courses given in the first and second year.
The OBJECTIVES of the course include the following:
1. To facilitate exchange of ideas regarding various approaches towards management of the cases presented.
2. Discussion of cases that is aimed at advantages and disadvantages of the alternative approach to treatment, rather than criticism of the individual operator's treatment.
3. That the presenter cites current literature related to the cases presented.

26.

يتناول هذا المقرر قضية التخطيط اللغوي والسياسة اللغوية من خلال طرح العديد من القضايا ذات العلاقة ومن ذلك التعريف بالمصطلح، أنواع التخطيط اللغوي، المنطلقات النظرية للتخطيط اللغوي، العمليات الإجرائية للتخطيط اللغوي، أهداف التخطيط اللغوي، التخطيط اللغوي نحو العربية، مصطلح السياسة اللغوية، جوانب إدراك السياسات اللغوية، الحقوق اللغوية، الازدواجية اللغوية والتخطيط اللغوي، استعراض حالات مختلفة من التخطيط اللغوي، دراسة الاتجاهات اللغوية والتخطيط اللغوي.

Offered: 2013 Med Course 341 is the first clinical course for third year medical students.The main objective of the course is medical knowledge and mastering history taking and learning the technique of how do physical exam and know the physical sings of patients.

Offered: 2013 Med Course 441 is the clinical course for fifth year medical students. It is a 10 credit hour course of theoretical part (lectures) and clinical part (bedside teaching).