Foundations of Information Engineering; Information Planning Components; Requirements Engineering; Meta-modeling and Modeling; Method Engineering; Method Engineering Support

 
               The course focuses on the health care management of individuals with acute and chronic health care problems; analysis of manifestations of clinical problems in terms of the physiologic and behavioral mechanisms by which alterations occur is emphasized. The use of different nursing conceptualizations and paradigms for synthesis of theory and practice is            further emphasized.

This course will teach the student how to design the foundations of structures considering the site and structure characteristics through different topics include an introduction to site investigation, types of foundations, bearing capacity of soils, evaluation of the settlement of foundation, design of shallow foundations and retaining walls

يهدف هذا المقرر إلى تعريف الطلاب بالتصميم الإيضاحي باعتباره وسيلة هامة لنقل المعلومات، ويؤكد على ممارستهم التطبيقية بالحاسب لبعض جوانبه للإستفادة منها في مجال التربية الفنية.  ويتضمن هذا المقرر دراسة الجوانب الآتية :
1 - فن الإعلان (الملصقات الحائطية ، اللافتات الإرشادية، المسطحة والمجسمة).
2 - تصميم أغلفة المطبوعات المختلفة الأغراض.
3 - تصميم البطاقات اللاصقة للمعلبات والقوارير.
4 - تصميم التقاويم السنوية وطوابع البريد.
5 - الرسوم التوضيحية الداخلية للمطبوعات.

يهدف هذا المقرر إلى تنمية قدرات الطلاب على الإبداع الفني، من خلال إنتاج تصميمات جديدة مبتكرة تؤكد العلاقات والترابط بين عناصر التصميم الداخلي. ولتحقيق ذلك فإن المقرر يتضمن دراسة أسس الإبداع الفني في القطاع (الخرائط) للشقق والمعارض المدرسية وغيرها بحيث يستفيد منها طلاب التربية الفنية، ودراسة الأسس العلمية لإنفرادات الحجم الداخلي المتمثلة في المساقط الرأسية والتعبير الفني والهندسي بالمنظور الفوتوغرافي.

يهدف هذا المقرر إلى تأكيد وصقل مهارات استخدام الحاسب في الرسوم الرقمية، وإبداع تصاميم لأعمال فنية مختلفة في مجالات متعددة.  ويحتوي المقرر على تدريبات عملية في برامج إنشاء الرسوم وتحريرها وبرامج النشر المكتبي والإلكتروني، ودراسة طرق تطبيق برامج الحاسب في التربية الفنية.

يهدف هذا المقرر إلى تعميق الفكر التجريبي عند الطلاب في مجال التصوير التشكيلي باعتباره مدخلا أساسيا لابتكار صيغ تشكيلية متحررة من قيود الالتزام بالأشكال الطبيعية في الواقع المرئي ، ويمكن أن يتحقق ذلك بما يلي :