يهدف هذا المقرر إلى تزويد الطالبة بكيفية إجراء دراسة شاملة تفصيلية لتلميذ لديه اضطراب طيف التوحد و تشخيص و تقويم الصعوبات السلوكية و التعليمية التي يعاني منها من خلال تطبيق الاختبارات و المقاييس الرسمية و غير الرسمية و استخراج جوانب القوة و الجوانب التي بحاجة إلى تنمية و تطوير ووضع خطة تربوية فردية تتناسب مع احتياجاته الفردية الخاصة و أيضا العمل ضمن فريق متعدد التخصصات لتقويم خدمات التربية الخاصة و الخدمات المساندة لتلميذ ذو اضطراب طيف التوحد.
