تقرير مقرر الإحصاء المتقدم ومعالجة البيانات (613 جمع)

 

 

المملكة العربية السعودية

 المجلس الأعلى للتعليم

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

              الهيئة الوطنية للتقويم والاعتماد الأكاديمي

 

 

 

 

                                                 تقرير المقرر

 

                                               اسم المقرر ورمزه :613 جمع اللإحصاء المتقدم ومعالجة البيانات  

                                               رقم الشعبة :  37069

                                               أستاذ المقرر : أ.د سعود بن ضحيان الضحيان

                                               الفصل الدراسي الثاني  1433 – 1434 هـ

 

نموذج تقرير المقرر

 

 

المؤسسة التعليمية:   جامعة الملك سعود

الكلية / القسم:        كلية الآداب / قسم الدراسات الاجتماعيىة

 

أ‌-        تحديد المقرر والمعلومات العامة

 

 

1- اسم المقرر ورمزه:  613 جمع اللإحصاء المتقدم ومعالجة البيانات  

2- إذا درس المقرر في أكثر من شعبة ، ضع الشعبة التي وضع هذا التقرير عنها بالإشارة لرقم الشعبة أو اسم عضو هيئة التدريس الذي درسها :    شعبة رقم 37069

3- السنة والفصل الدراسي الذي عمل عنه التقرير :  الفصل الدراسي الثاني  1433-1434 هـ

4- مكان تدريس المقرر إن لم يكن في المقرر الرئيسي للمؤسسة التعليمية : في المقر الرئيسي  مبنى 17

 

 

ب- إعطاء المقرر :

 

 

1- مدى تغطية البرنامج المخطط له :
المواضيع	عدد الأسابيع		ساعات إعطاء المقرر الفعلية			سبب الاختلافات إن وجد فرق أكثر من 25% للساعات
المتغيرات والقياس	1		3
الإحصاء الوصفي	2		6
قياسات الاختلافات	3		9
قياسات الترابط	2		6
قياسات الانحدار	2		6
قياسات الانحدار المتعدد	2		6
قياس مربع كاي	2		6
تطبيقات	1		3
2- تبعات عدم تغطية الموضوعات المقررة :
المواضيع التي لم تغط بشكل كامل (إن وجدت		أهمية عدم التغطية		العمل التعويضي الممكن في البرنامج
3- فاعلية استراتيجيات التعليم المخطط لها لنواتج التعلم المقصودة التي وضعت في توصيف المقرر :          - محاضرة          - مناقشة JLHVDK          - واجبات تطبيقات على برنامج SPSS
المجالات	عدد استراتيجيات التعليم الموضوعة في توصيف المقرر			هل كان هذا فاعلا				الصعوبات التي واجهتها ( إن وجدت ) في استخدام الإستراتيجية ، والعمل المفتوح للتعامل مع هذه الصعوبات
				لا	نعم
القياسات	-  تطبيقات على النت						ضعف مستوى الطلاب
ب- المهارات المعرفية ( الإدراكية )	- قراءة نصوص اختيارية - الاستماع إلى قراءات الطلاب						- عدم كفاية الوقت لتغطية قدر كافي من النصوص -ضعف المهارات الأساسية
ج- مهارات العلاقات البينية (الشخصية ) والمسؤلية							-
د- مهارات الاتصال ، وتقنية المعلومات ، والمهارات الحسابية (العددية)	- ضرورة تمكين الطلاب وإتاحة الفرصة لهم للإفادة من وسائل التقنية						-
ه- المهارات الحركية (إن كانت مطلوبة)
4-      لخص التغييرات أو العمليات المقترحة لتحسين استراتيجيات التعلم كنتيجة للتقويمات في الجدول السابق : عدم كفاية الوقت لتغطية قدر كافي من النصوص – ضعف المهارات الأساسية  – عدم توفر برامج تقنية و قاعات الكترونية .

 

 

ج- النتائج :

 

5

 

1- عدد الطلبة عند البداية ( المسجلين وبدؤوا فعلياً في حضور المحاضرات            بداية الفصل )

 

5

 

2- عدد الطلبة الذين أكملوا المقرر ( الذين حضروا المحاضرات حتى نهاية الفصل بغض النظر عما إذا كانوا قد نجحوا أو رسبوا 

 

3- ملخص النتائج ( وضح عدد ونسبة الطلاب في كل من ) :

4

 

80

 

- عدد الناجحين                     ونسبتهم             %

1

 

25

 

- عدد الراسبين                     ونسبتهم             %

 

 

- عدد الذين لم يكملوا              ونسبتهم             %

 

4- توزيع التقديرات :

التقدير	النسبة %	العدد
أ+	95-100
أ	94-90	2
ب+	85-89	1
ب	80 -84	1
ج+	75-709	1
د+
د
محروم
حالات قيد الدراسة
غير مكتمل

 

 

 

 

 

 

 

 

 

د- المصادر والمرافق:

 

 

2- تبعات أي صعوبات واجهتها على تعلم الطلبة في المقرر:   لا يوجد

1- الصعوبات في الوصول للمصادر  والمرافق- إن وجدت:   لا يوجد

 

 

 

 

هـ- قضايا إدارية:

 

 

2- تبعات أي صعوبات واجهتها على تعلم الطلبة في المقرر:

1- الصعوبات التنظيمية أو الإدارية التي واجهتها - إن وجدت:    قدم الأجهزة الحاسوبية قدم الاصدارات       SPSS لبرنامج

 

 

 

 

و- تقويم المقرر :

 

 

1- تقويم الطالب للمقرر:

(أرفق نتائج الإستبانة إن وجدت):

 

أ-عدد أهم الانتقادات وجوانب القوة

 

ب-استجابة أستاذ المقرر لهذا التقييم

2-تقويم آخر: ما التقويمات الأخرى التي تلقيتها؟

 

أ-عدد أهم الانتقادات وجوانب القوة:

 

ب-استجابة أستاذ المقرر أو فريق المثرر لهذا التقييم :

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

ز-التخطيط للتحسين:

 

 

1-مدى التقدم في الأعمال المقترحة لتحسين المقرر في التقارير السابقة:
وضحي ما إذا كان تم تنفيذ الأعمال المقترحة، وأثرها، وما إذا كان العمل المقترح لم ينفذ بعد أو لم يكتمل تنفيذه، وضحي الأسباب		الأعمال المقترحة في تقرير المقرر الأخير
2-الأعمال الأخرى المتخذة لتحسين المقرر في هذا الفصل/السنة
3-خطة عمل للفصل القادم/السنة القادمة:
الشخص المسؤول	تاريخ إكمالها		الأعمال المطلوبة
4-التوصيات لمنسق البرنامج (إذا اقتضى الأمر)   التطبيق الفعلي  لاستخدام البرامج التقنية للقياس

 

 

 

 

 

 

أسم أستاذ المقرر: ___أ.د. سعود الضحيان________________________.

التوقيع:_________________________.  تاريخ إكمال التقرير: ___________________.

تاريه استلام منسق القسم له:_______________________.