رؤية الجامعة والكلية والقسم
المملكة العربية السعودية
وزارة التعليم العالي
جامعة الملك سعود
كلية التربية
قسم المناهج وطرق التدريس
بسم الله الرحمن الرحيم
طالباتي العزيزات وددت تذكيركن بـ:
v رؤية جامعة الملك سعود:
ريادة عالمية وتميز في بناء مجتمع المعرفة
v رسالة جامعة الملك سعود:
تقديم تعليم مميز، وإنتاج بحوث إبداعية تخدم المجتمع وتسهم في بناء اقتصاد المعرفة، من خلال إيجاد بيئة محفزة للتعلم والإبداع الفكري، والتوظيف الأمثل للتقنية، والشراكة المحلية والعالمية الفاعلة
......................................................................
µ رؤية كلية التربية:
تحقيق التميز والريادة التربوية التي تسهم في بناء مجتمع المعرفة، لتصبح الكلية "بيت الخبرة" الأول على المستوى الوطني والإقليمي، وصولاً إلى مصاف كليات التربية ذات المكانة العالمية.
µ رسالة كلية التربية:
إعداد التربويين المهنيين اللذين يسهمون في بناء مجتمع معرفي قادر على المنافسة عالمياً، وذلك من خلال الارتقاء ببرامج الكلية ووحداتها المختلفة لإرساء مجتمع تعلم قائم على مستوى عال من الفاعلية، مع الاستجابة لتنوع احتياجات المجتمع ومشكلات الميدان التربوي وتحديات التنمية الشاملة بتقديم مبادرات للإصلاح التربوي، والتوظيف الأمثل للمعرفة والبحث والتقنية في ضوء قيم وحاجات المجتمع ووفقاً لمعايير الاعتماد الأكاديمي.
التربويون المهنيون (حسب تعريف جهة الاعتماد NCATE): هم: الأفراد الذين يتم إعدادهم ليكونوا معلمين، أو المعلمين الذين يطورون قدراتهم المهنية في الكلية، أو الأفراد الآخرين الذين لهم دور مهني في المدرسة مثل القيادات التربوية، والأخصائيين النفسيين، ومختصي تقنيات التعليم، وأمناء المكتبات، وغيرهم من التخصصات المساندة.
µ أهداف كلية التربية:
إعداد وتأهيل التربويين المهنيين المتميزين المتفاعلين اجتماعياً والقادرين تقنيا، والمساهمة في استمرار نموهم المهني وفق قيم وحاجات المجتمع ومعايير الاعتماد الأكاديمي.
تقديم نتاج بحثي تربوي متميز كماً ونوعاً، يسهم في تراكم المعرفة، ويطور الممارسات المهنية، ويعزز جهود الإصلاح التربوي، ويلبي احتياجات الميدان التربوي وتحديات التنمية.
تنمية المجتمع من خلال المساهمة في المبادرات والبرامج البحثية والتدريبية والاستشارية، في إطار من الشراكة الإستراتيجية مع المؤسسات المحلية والعالمية.
µ مواصفات خريج كلية التربية:
1- يلتزم بالقيم الإسلامية بما في ذلك أخلاقيات المهنة.
2- يمتلك المهارة والفهم العميق للمحتوى المعرفي والبنية والمفاهيم الأساسية وأساليب الاستقصاء في مجال تخصصه، ويساهم في توفير الخبرات المناسبة لتعلم ذي معنى لجميع التلاميذ.
3- يمتلك مهارات البحث ويفهم محتوى البحوث والدراسات الحديثة المتعلقة بنمو جميع التلاميذ، ويفهم دوره في نموهم وتعلمهم، ويساهم في توفير الخبرات المناسبة لنموهم العقلي والاجتماعي والجسمي والانفعالي.
4- يخطط ويدعم ويشجع أساليب متنوعة في التعليم والتعلم/العمل في مجال تخصصه، ويشمل ذلك تنمية مهارات التفكير الناقد وحل المشكلات.
5- يمتلك مهارات التواصل اللفظي وغير اللفظي، ويستخدم الوسائط المتعددة للتواصل مع التلاميذ وزملاء المهنة والقيادات العليا وأولياء الأمور والمجتمع المحلي.
6- يفهم الدوافع والسلوك الفردي والجماعي، ويوظف هذا الفهم في إيجاد بيئة تعلم/عمل تشجع النمو الذاتي والدافعية الذاتية والتفاعل الاجتماعي الإيجابي وانخراط التلاميذ في التعلم النشط.
7- يستخدم استراتيجيات التقييم المقننة وغير المقننة (Formal – Informal) لتقييم جميع جوانب نمو التلاميذ وتقدمهم، ويحلل البيانات لأغراض متنوعة.
8- يتحرى الفرص لتحقيق النمو الذاتي والمهني، و يمتلك المرونة في تعديل توجهاته المهنية بما يعكس المتوقع منه بصفته مربيّا.
9- يوظف التقنية ويدمجها في ممارساته المهنية.
10- يفهم الفروق الفردية بين التلاميذ في مختلف جوانب النمو الجسمي والعقلي والانفعالي، ويقدر التنوع الاقتصادي والاجتماعي والثقافي.
......................................................................
ý رؤية قسم المناهج وطرق التدريس:
التميز والريادة التربوية في إعداد وتأهيل المعلمين، والمتخصصين فى مجال المناهج وطرق التدريس، لمواكبة الاحتياجات العصرية والمستقبلية لمجتمع المعرفة.
ý رسالة قسم المناهج وطرق التدريس :
إعداد معلمين ومتخصصين فى مجال المناهج وطرق التدريس قادرين على اتخاذ القرارات الفاعلة, ومواجهة التحديات التربوية على المستويين المحلى والعالمي لأداء دورهم الفعال في بناء مجتمعهم, ويتحقق ذلك بتقديم برامج تربوية متوازنة أكاديميا وميدانيا لمرحلتي البكالوريوس والدراسات العليا.
ý أهداف قسم المناهج وطرق التدريس:
يسعى القسم لتحقيق الأهداف التالية :
تعميق المفاهيم الإسلامية من خلال تضمينها في مقررات المناهج وطرق التدريس.
إعداد الكوادر المؤهلة في مجالات التدريس وتطوير المناهج والبرامج التعليمية وفقا لمعايير الجودة العالمية القائمة على دعائم المعرفة المتطورة.
تعريف الطلاب بأسس المناهج وأساليب تدريسها وإجراءات تقويمها.
إكساب الطلاب المعلومات والمهارات المرتبطة بالمناهج وطرق التدريس.
القيام بالبحوث والدراسات التـربوية في مجـال المـناهج وطـرق التدريـس في تخصصـات القسـم المختلـفة والعمـل
على نشرها محليا وعالميا.
تقديـم الاستشـارات المتخصصـة فـي مجـال المنـاهج وطـرق التـدريس وتـحقـيق الشـراكة بين القسـم والمؤسسـات التربوية لخدمة المجتمع