مهارات الاتصال (140) علم

وصف المقرر:

تتكون الحقيبة التدريبية من ثلاث عشرة جلسة تدريبية, موزعة على ثلاث وحدات  رئيسة, وهي موزعة دراسيًا فقط لخطة درسية مرتبطة بالأسابيع الدراسية للفصل الدراسي, وتبدأ كل جلسة بعرض للأهداف المتوقع تحقيقها بعد الانتهاء من دراسته, ثم مرحلة فكر من خلال طرح قضية تثير التفكير وذلك عن طريق قصة أو موقف فيه متناقضات أو فكاهة يمهد لموضوع الجلسة التدريبية, ومنه ننطلق للمخطط التفصيلي لمحتويات الجلسة من خلال مرحلة تعلم يمثل هذا المحور الجانب الرئيس للمحتوى والذي يضم الإطار النظري والمعرفي للجلسة التدريبية (مفاهيم, حقائق علمية, استراتيجيات ... الخ), يليها مرحلة الأنشطة, والهدف منها تدريب الطالب على المهارة بشكل عملي من خلال مجموعة من الأنشطة الإبداعية الممتعة, التي ينفذها الطالب بطريقة فردية أو جماعية, لإكتساب المهارات المطلوبة من الجلسة التدريبية , إلى أن تنتهي الجلسة بخلاصة مجموعة من المؤشرات التي تقيس مدى امتلاك الطالبللمهارة المرتبطةبأهداف الجلسة.
الهدف من المقرر:
يهدف هذا المقرر إلى تنمية مهارات الاتصال لدى طلبة السنة التحضيرية في جامعة الملك سعود وتطبيق تلك المهارات في حياتهم الجامعية والعملية.
مخرجات التعليم: (الفهم والمعرفة والمهارات الذهنية والعملية):
يفترض بالطالب بعد درسته لهذا المقرر أن يكون قادرًا على:
1- التعرف على أهمية الاتصال للطالب الجامعي.
2-إكتساب المهارات الأساسية في الاتصال.
3- إتقان مهارات الإرسال والاستقبال.
4- تحسين مهارات التواصل مع الذات بشكل سليم.
5- فحص الذات داخليًا وخارجيًا وتعزيز الثقة بالنفس.
6-التمييز بين أنواع الاتصال اللفظي غير اللفظي.
7- توظيف لغة الجسد بشكل فعال في التواصل مع الآخرين.
8- اكتساب مهارات التواصل الأسري ومهارات التحدث أمام الجمهور.
9- التمييز بين مهارات القائد وسماته.
10- اكتساب مهارات التواصل التطبيقية .
11- التوظيف الايجابي للمنتديات التعليمية ولمواقع التواصل الاجتماعي.