برامج الثقافة المعلوماتية في المكتبات الأكاديمية السعودية في مدينة الرياض: دراسة مسحية من وجهة نظر المكتبيين
مستخلص: تقوم هذه الورقة بدراسة برامج الثقافة المعلوماتية التي تُنفذ في المكتبات الأكاديمية السعودية في الجامعات الثلاث الحكومية في مدينة الرياض، من وجهة نظر العاملين في هاته المكتبات، حيث تسعى لتعيين التحديات التي تواجهها المكتبات في تنفيذ هذه البرامج والسبل التي يرون أن من شأنها الإسهام في التغلب على تلك التحديات. كما يسعى الباحث لدراسة الأدب المنشور بهدف بناء إطار نظري يعزّز القيمة العلمية للدراسة، ولتعزيز أفكار ورؤى مسؤولي المكتبات السعودية بآراء جمهور الخبراء المتخصصين العالميين، مع الحرص على الإفادة من النماذج العالمية Benchmarking. وستخلص الدراسة إلى جملة نتائج، وعلى إثرها سيقدم الباحث عددا من التوصيات التي يمكن للمكتبات الأكاديمية العربية الإفادة منها. وسيتم استخدام المنهج الوصفي المسحي باعتباره "ذلك النوع من البحوث الذي يتم بواسطة استجواب جميع أفراد مجتمع البحث أو عينة كبيرة منهم، وذلك بهدف وصف الظاهرة المدروسة من حيث طبيعتها ودرجة وجودها"[1]، كما سيعمد الباحث إلى استخدام أسلوب المسح Survey لجمع البيانات اللازمة من مسؤولي المكتبات الأكاديمية في المكتبات الأكاديمية بالجامعات الحكومية في مدينة الرياض، بالإضافة إلى إجراء عدد من المقابلات مع موظفي تلك المكتبات.
الكلمات المفتاحية: الثقافة المعلوماتية (الوعي المعلوماتي)؛ المكتبات الأكاديمية؛ الرياض، السعودية.
[1]- العساف، صالح (1427). المدخل إلى البحث في العلوم السلوكية، الرياض: مكتبة العبيكان.
| المرفق | الحجم |
|---|---|
| 0 بايت |
