طارق سلام سيد

الاسم :
 

طارق سلام سيد احمد.

الوظيفة :
 

عضو هيئة تدريس.

الدرجة :
 

أستاذ مساعد

مقر العمل:
 

- عمادة التطوير والجودة - جامعة الملك سعود - الرياض - المملكة العربية السعودية
- كلية التربية ـ جامعة أسيوط ـ أسيوط ـ جمهورية مصر العربية.

مقر السكن:
 

تليفون العمل    :
 

4695797 - جامعة الملك سعود - الرياض

البريد الإلكتروني  :
 

tsayed@ksu.edu.sa

الشهادات العلمية  :
 

• ·        دكتوراة الفلسفة فى التربية تخصص تربية الطفل ـ كلية التربية ـ جامعة المنيا (2003).

عنوان الرسالة: "أثر برنامج مقترح فى النشاط الحركي على تنمية التفكير الابتكار لدى أطفال ما قبل المدرسة"

• ·         ماجستير التربية تخصص تربية الطفولة المبكرة ـ كلية التربية ـ جامعة ولاية انديانا ـ الولايات المتحدة الأمريكية (1994) .

[ Master’s Degree in Early Childhood Education – Faculty of Education – Indiana State University – U.S.A – GPA 3.9/4.0 (1994) ]

الأبحاث العلمية   :
 

• ·        "أثر استخدام نموذج أبعاد التفكير في تنمية مهارة قراءة الخريطة وبعض قدرات التفكير الإبداعي لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية" بحث مشترك وعرض في المؤتمر الدولي في جامعة ديكارتية باريس الفرنسية (2-4 يوليو 2008)

[Universitè Paris Descartes www.icieconference.net]

• ·        " مدى وعي موجهي و موجهات رياض الأطفال ببعض معايير الجودة و مدى تحققها داخل روضات محافظة أسيوط بجمهورية مصر العربية ( قيد الإعداد)

الإشراف على الرسائل العلمية :

• ·        الإشراف على رسالة ماجستير للباحثة – غادة كمال محروس مراد – بعنوان " فعالية برنامج قائم على الألعاب الحركية و أثره على نمو الاستعداد لتعلم مهارات اللغة لدى طفل الروضة.(تمت المناقشة والمنح - 2009).
• ·        قيد اثنتان من الباحثات للماجستير  (10/2009 ).

الجمعيات العلمية

الخبرة الوظيفية

والعملية:
 

• ·        الجمعية السعودية للعلوم التربوية والنفسية – جامعة الملك سعود- كلية التربية – المملكة العربية السعودية ( 1433 هـ - 2012م ).

• ·        مدرس (استاذ مساعد) بقسم تربية الطفل - كلية التربية ـ جامعة أسيوط (منذ 2003  وحتى تاريخه)

-       أعمل أستاذا مساعدا فى عمادة التطوير و الجودة بجامعة الملك سعود بالرياض- المملكة العربية السعودية منذ 2009 و حتى تاريخه. حيث أعمل مع وحدة الجودة بكلية الآداب على استيفاء متطلبات معايير الجودة الخاصة بكل من الأكاديمية الأمريكية للتعليم الحر- American Academy for Liberal Education (AALE) ( للحصول على الإعتماد الاكاديمي الدولي) والهيئة الوطنية للتقويم والإعتماد الأكاديمي السعودية (NCAAA) للحصول على الإعتماد الأكاديمي الوطني.

-       وقد حصلت كلية الآداب – جامعة الملك سعود على الإعتماد الأكاديمي الدولي من الأكاديمية الأمريكية للتعليم الحر (AALE) فى شهر 12/2011  بفضل الله وحمده.

-       وكذلك حصل قسم اللغة العربية بكلية الآداب – جامعة الملك سعود على الإعتماد الكاديميي الوطنى من الهيئة الوطنية للتقويم والإعتماد الاكاديميى السعودية (NCAAA) فى شهر 5/2012 بفضل الله وحمده.

• ·        مدرس مساعد بكلية التربية  ـ جامعة أسيوط (1999-2003)
• ·        مدرس مساعد بكلية التربية النوعية ـ جامعة أسيوط (1998-1999)
• ·        مدرس بمدارس إدارة المنيا التعليمية (1991-1998).
• ·        مدير قسم جودة التعليم ببرنامج تطوير التعليم التابع للمعونة الأمريكية فى مصر (2005-2007).

[Education Reform Program (ERP) USAID Egypt]

• ·        مدرب لغة إنجليزية مع هيئة أمديست مصر (2005 ، 2008)

[English Instructor with Amideast Egypt]

• ·        مشرف ومدرب لغة إنجليزية مع أكاديمية التنمية المهنية والاستشارات بمصر (2008)

[Career Development and Consultation Academy – Egypt]

الدورات التدريبية   :
 

• ·        دورة " تطوير الملف التدريسي " عمادة تطوير المهارات – جامعة الملك سعود. (11/4/1433 هـ) ( 4/3/2012 )
• ·        دورة " نظام ادارة التعلم الالكتروني " عمادة التعليم الالكتروني والتعلم عن بعد –  جامعة الملك سعود. (13-14/2/1432 هـ) ( 2011 )
• ·        دورة " البرمجيات مفتوحة المصدر" عمادة تطوير المهارات – جامعة الملك سعود. (22-23/12/1431 هـ) ( 28-29/11/2010 )
• ·        دورة  "  المعايير القومية لرياض الأطفال " ضمن مشروع تحسين التعليم في مرحلة الطفولة و التي أقيمت بكلية التربية جامعة أسيوط في الفترة من (15/11/ - 25/11/2009)  . قمت بتدريب عدد (25)  معلمة رياض أطفال على ( المنهج , الدمج , و الاتصال ) . (مدرب)
• ·        دورة  "  المعايير القومية لرياض الأطفال " ضمن مشروع تحسين التعليم في مرحلة الطفولة و التي أقيمت بكلية التربية جامعة أسيوط في الفترة من (5/4/ - 7/6/2009)  . قمت بتدريب عدد (75)  معلمة رياض أطفال و (30) موجهة و مشرفة رياض أطفال و (30)  ميسرة تضامن اجتماعي على (المعايير القومية لرياض الأطفال , معايير نواتج التعلم , معايير المشاركة الاجتماعية , و التعلم القائم على اللعب ) . (مدرب)
• ·        دورة  "  إعداد مدربين –- TOT  لتنفيذ البرامج التدريبية للسادة المعنيين برياض الأطفال - المعايير القومية لرياض الأطفال - فى كلية التربية جامعة المنيا (14 -16 مارس 2009) (متدرب)
• ·        دورة  " التخطيط الاستراتيجي لمؤسسات التعليم العالي" مع الهيئة القومية لضمان جودة التعليم و الاعتماد  ( NAQAAE ) في دار المدرعات بالقاهرة (25-26 يناير 2009) (متدرب)
• ·        تدريب المدربين (TOT) بشروع الطرق المؤدية إلى التعليم العالي بجامعة المنيا (أغسطس 2008) (متدرب) [Pathways]
• ·        دورة "النشر العلمي" بمشروع تنمية قدرات أعضاء هيئة التدريس والقيادات بجامعة أسيوط (ديسمبر 2007) (متدرب) [FLDP]
• ·        دورة "كيف تكتب مشروعاً بحثياً تنافسياً" بمشروع [FLDP] بجامعة أسيوط (نوفمبر 2007) (متدرب)
• ·        دورة "اثر المعايير على المنهج والتقويم" بجامعة ولاية كاليفورنيا ـ الولايات المتحدة الأمريكية (أكتوبر 2006) (متدرب) وذلك ضمن أنشطة برنامج تطوير التعليم (ERP) التابع للمعونة الأمريكية فى مصر (USAID Egypt)

[California State University – U.S.A]

• ·        دورة "المتابعة في ضوء المعايير القومية للتعليم" ضمن أنشطة برنامج تطوير التعليم التابع للمعونة الأمريكية في مصر (1-3 إبريل 2006) (مدرب) [ERP – USAID Egypt]
• ·        دورة تدريب المدربين (TOT) والممارسات التطبيقية الأساسية للمعايير شمن أنشطة برنامج تطوير التعليم التابع للمعونة الأمريكية فى مصر (23-28 يوليو 2005) (مدرب) [ERP – USAID Egypt]
• ·        ورشة عمل "حقائب التعلم النشط للمرحلة الابتدائية" ضمن أنشطة [ERP – USAID Egypt]  (10-11 يوليو)
• ·        دورة "التعلم الفعال" بمشروع تطوير كليات التربية ـ جامعة أسيوط (FOEP) (يونيو 2005) (متدرب)
• ·        دورة "إدارة البحث العلمي" بمشروع (FLDP) بجامعة أسيوط (مايو 2005) (متدرب)
• ·        دورة "متطلبات النشر الإلكتروني" بمشروع النشر الإلكتروني بجامعة أسيوط (مارس 2005) (متدرب)
• ·        دورة "مهارات الاتصال الفعال" بمشروع (FLDP) بجامعة أسيوط (فبراير 2005) (متدرب)
• ·        دورة "تنمية مهارات رعاية الشباب" بمشروع (FLDP) بجامعة أسيوط (يناير 2005) (متدرب)
• ·        دورة "آداب وأخلاقيات المهنة" بمشروع (FLDP) بجامعة أسيوط (أكتوبر 2004) (متدرب)
• ·        دورة إعداد امتحانات الرخصة الدولية لقيادة الحاسب الآلي (ICDL) في مركز شبكة المعلومات بجامعة أسيوط (فبراير ـ إبريل 2004) (متدرب)
• ·        الحصول على شهادة (ICDL) الرخصة الدولية لقيادة الحاسب الآلي من مركز شبكة المعلومات المعتمد دولياً ـ جامعة أسيوط (يونيو 2004) (ICDL)

[International Computer Driving License]

المؤتمرات:

• ·        مؤتمر " التعليم القائم على النواتج  ( OBE ) " (19-20/5/1431 ه) الموافق (3-4/5/2010) ، تحت رعاية وكالة الجامعة للشؤون التعليمية والأكاديمية – جامعة الملك سعود.
• ·        المؤتمر الدولي للتعليم المتميز: عقول المستقبل والابتكار ـ جامعة باريس ديكارتية بفرنسا (2-4 يوليو 2008) (بحث مشترك)

[International conference on Excellence in Education 2008: Future minds and creativity]

(Universitè Paris Descartes, France) (www.iciecoference.net)

• ·        مؤتمر شباب الباحثين بكلية التربية جامعة أسيوط (12 مايو 2008) (مشترك بورقة بحثية مترجمة -  إدارة التغيير )
• ·        مؤتمر "جودة واعتماد مؤسسات التعليم العام في الوطن العربي" بكلية التربية جامعة الفيوم (23-24 مايو 2007)
• ·        مؤتمر "جودة التعليم في ظل الشراكة بين كليات التربية ووزارة التربية والتعليم" بكلية التربية بأسوان ـ جامعة جنوب الوادي (8-9 مارس 2006)
• ·        "المؤتمر العربي لمعلمة الروضة في ضوء التكامل بين العلوم" كلية رياض الأطفال جامعة القاهرة (10-11 إبريل 2005)
• ·        مؤتمر "الطفولة والإبداع في عصر المعلومات" بكلية التربية جامعة القاهرة فرع بني سويف (27-28 إبريل 2004).
• ·        "المؤتمر الدولي للمنظمة الدولية للصحة والتربية البدنية والترويح والرياضة" بفندق شيراتون القاهرة (1-7 يوليو 1999).

[International Council for Health, Physical Education, Recreation, Sport and Dance] (ICHPER – SD)

المهارات الشخصية:
 

• ·        إجادة اللغة الإنجليزية إجادة تامة (قراءة ـ كتابة ـ تحدث ـ استماع)
• ·        الترجمة من الإنجليزية الى العربية والعكس
• ·        مهارات القيادة والإدارة.
• ·        مهارات الاتصال والتواصل مع الأخرين.
• ·        مهارات إدارة فريق عمل وإدارة الوقت
• ·        الإشراف على ومتابعة تنفيذ الخطط وصرف الميزانيات.
• ·        مهارة استخدم الحاسب الآلى والكتابة باللغتين العربية والانجليزية.
• ·        حاصل على شهادة الرخصة الدولية لقيادة الحاسب الآلي (ICDL)

[International Computer Driving License]

أنشطة أخرى    :
 

• ·        إلقاء محاضرة عن المعايير القومية للتعليم في مصر لطلاب جامعة المنيا ضمن مشروع "الطرق المؤدية للتعليم العالي" ((PATHWAYS  ( يناير 2008) (محاضر)
• ·        القاء محاضرة عن المعايير القومية للتعليم فى مصر فى سيمنار قسم تربية الطفل بكلية التربية جامعة أسيوط.
• ·        القاء محاضرات عن " اساليب التعامل مع الطفل و كيفية حل المشكلات النفسية لديه"  للعديد من الجمعيات الأهلية بمحافظة المنيا .
• ·        العمل في كنترول الكلية للفرقة الثالثة( شعبة علم النفس ) و الدراسات العليا ( الدبلوم )
• ·        العمل كمدرس في مدرسة الإمام أحمد بن حنبل تراهوت بولاية انديانا الأمريكية ومقرها نادى الطلبة السعوديين التابع للملحقية الثقافية بسفارة المملكة العربية السعودية بالولايات المتحدة الأمريكية لمدة عام (1995-1996) وذلك أثناء دراستي بجامعة ولاية انديانا الأمريكية.
• ·        مدرب تنس جزء من الوقت في نادى المنيا الرياضي أثناء الصيف واشتراكي كلاعب في العديد من البطولات المحلية.
• ·        مدرب للغة الإنجليزية مع هيئة أمديست مصر (2005 - 2009).
• ·        [English Instructor with Amideast Egypt – Independent contractor]

• ·        لقاءات تلفزيونية فى القناة السابعة بمحافظة المنيا فى برنامجي ( الأسرة و الطفل)  و  ( بنت و ولد  ) 

الهوايات :
 

• ·        القراءة والاطلاع
• ·        البحث على الانترنت
• ·        السفر والرحلات
• ·        ممارسة رياضات التنس الأرضي والاسكواش والسباحة وكرة القدم.

السفريات :
 

• ·        الولايات المتحدة الأمريكية (1994-1980) بمرافقة الوالد الذي كان يدرس الدكتوراه بجامعة بوردو الأمريكية (Purdue University) والتحقت بمدرسة كلوندايك الابتدائية أثناء دراسة الوالد.

(Klondike Elementary School)

• ·        إيطاليا (سبتمبر 1984) فى رحلة تابعة للمجلس الأعلى للشباب والرياضة المصري ضمن بروتوكول تعاون مع دول أوروبا لتبادل زيارات الشباب المصري والاوروبي.
• ·        المانيا (سبتمبر 1987) فى رحلة تابعة للمجلس الأعلى للشباب والرياضة المصري ضمن بروتوكول تعاون مع دول أوروبا لتبادل زيارات الشباب المصري والاوروبي.
• ·        المملكة العربية السعودية (سبتمبر 1988) لزيارة الوالد الذى كان يعمل بإحدى الجامعات السعودية.
• ·        الولايات المتحدة الأمريكية (1993-1996) للدارسة فى جامعة ولاية انديانا فى الولايات المتحدة الأمريكية.

[Indiana State University, Terre Haute Indiana, U.S.A]

• ·        الولايات المتحدة الامريكية (سبتمبر ـ أكتوبر 2006) لحضور دورة تدريبية عن المعايير واثرها على المنهج والتقويم فى جامعة ولاية كاليفورنيا بالولايات المتحدة الأمريكية .

[ California State University, California, U.S.A]

• ·        المملكة العربية السعودية (يونيو 2007) لأداء العمرة.
• ·        المملكة العربية السعودية (2009) للعمل كأستاذ مساعد بعمادة الجودة- جامعة الملك سعود.

معلومات إضافية   :
 

• ·        أثناء دراستي فى كلية التربية بجامعة ولاية انديانا في الولايات المتحدة الأمريكية ، حصلت على منحة دراسية لاستكمال دراستي مجاناً وذلك نظرا لتفوقي وحصولي على أعلى التقديرات وكذلك عينت معيداً بقسم تربية الطفولة المبكرة بنفس الكلية وذلك عام (1994).

[Received a Scholarship & Assistantship from Indiana State University, U.S.A] (1994)

• ·        عملت مديراً لقسم جودة التعليم فى محافظة قنا فى صعيد مصر مع برنامج تطوير التعليم والتابع للمعونة الأمريكية فى مصر (ERP – USAID – EGYPT) كنت مسئولاً عن تنفيذ ومتابعة أنشطة عديدة للبرنامج وذلك فى إدارة دشنا التعليمية بمحافظة قنا ومن ضمن هذه الأنشطة ما يلي:

1. 1.    تعيين موظفين أكفاء بالقسم ، وذلك بمسابقة وشروط مبنية على المعايير لاختيار أفضل الكوادر
2. 2.    الإشراف على اربعة مكونات بالقسم والإشراف على المنسقين بالقسم وهذه المكونات هى:

أ‌.       مكون التنمية المهنية للمعلمين.

ب‌.   مكون التنمية المهنية للموجهين والقيادات.

ت‌.   مكون ربط المدرسة بسوق العمل.

ث‌.   مكون تطبيق المعايير القومية للتعليم.

1. 3.    مكون تطبيق المعايير القومية للتعليم كان مسئوليتي الشخصية حيث عملت على تتنفذ الآتي:

أ‌.       ورش عمل لتصميم ومراجعة وتعديل بعض المواد التدريبية الخاصة بمعايير القومية وأدوات التقييم الذات.

ب‌.   دورات تدريبية لبعض المعلمين والقيادات الإدارية لإعدادهم ككوادر لكي يشكلوا فريقاً لدعم المعايير فى إدارتهم ثم يقوموا بتدريب باقي زملائهم فى نفس الإدارة.

ت‌.   تدريب فريق دعم المعايير على تدريب المدربين (TOT) لإعدادهم ليكنوا مدربين.

ث‌.   تدريب فريق دعم المعايير على نشر ثقافة المعايير وطرق تطبيقها.

ج‌.    تدريب فريق دعم المعايير على أدوات التقييم الذاتى وكيفية تطبيقها فى مدارس إدارة دشنا التعليمية فى محافظة قنا.

ح‌.    الإشراف على تدريب فريق دعم المعايير على استخدام الحاسب الآلى (Microsoft Office).

خ‌.    الإشراف المباشر على تطبيق أدوات التقييم الذاتي بالمدارس الثلاثين التى يشرف عليها البرنامج وذلك فى بداية كل عام دراسي.

د‌.      الإشراف على مراجعة النتائج النهائية للتقيم الذاتي للمدارس الثلاثين بإدارة دشنا التعليمية وإعداد خطط التحسين لكل مدرسة.

ذ‌.      الإشراف المباشر على تحويل أدوات التقيم الذاتي الى نسخة الكترونية ف برنامج يسمح بعرض النتائج النهائية الخاصة بتطبسيق ادوات التقييم الذاتى فى صورة رسم بياني فور الانتهاء من ادخل جميع البيانات.

ر‌.     السفر كمشرف على فوج مكون من (16 معلم وموجه) من أعضاء فرق دعم المعايير فى 7 محافظات وإدارات تعليمية الى اولايات المتحدة الامريكية وذلك لحضور دورة تدريبية عن "أثر المعايير على المنهج والتقويم" فى جامعة ولاية كاليفورنيا بالولايات المتحدة الامريكية (سبتمبر ـ أكتوبر 2006). (California State University, Chico, U.S.A.  September 2006)

ز‌.     الإشراف على تدريب المعلمين بإدارة دشنا التعيمية على استراتجيات التعلم النشط والبحوث الإجرائية وتطبيق المعايير القومية.

س‌. الإشراف على تدريب الموجهين والقيادات الإدارية على التقويم الشامل والملاحظة الصفية وتطبيق المعايير القومية.

ش‌. الإشراف على توقيع وتنفيذ بروتوكول تعاون بين المدارس الفنية الاربعة التى يشرف عليها البرنامج وبين مصنع السكر فى مدينة دشنا وذلك للسماح لمائتي (200) طالب فى السنة النهائية فى المدارس الفنية بالتدريب داخل المصنع لمدة عام ثم قيام المصنع بتعيين الطلاب المتميزين بعد تخرجهم (ربط المدرسة بسوق العمل).