أساليب قياس وتشخيص التخلف العقلي (الإعاقة الفكرية) 513 خاص
يهدف هذا المقرر إلى تعريف طالب الدراسات العليا بفلسفة وأهداف التقييم والتشخيص في مجال الإعاقة الفكرية ، والخطوات الأساسية التي يتم في ضوئها تحديد أهلية التلميذ لخدمات التربية الخاصة وما يتبعها من خطوات أخرى تعمل على تحديد طبيعة احتياجاتهم وفعالية البرامج في تطوير أدائهم . كما يهدف المقرر إلى تعرف الطالب على المقاييس والاختبارات (كاختبارات الذكاء والسلوك التكيفي) بأشكالها المختلفة بالإضافة إلى الاختبارات العامة الأخرى ذات العلاقة بمجال الإعاقة الفكرية.
ملف مرفق:
| المرفق | الحجم |
|---|---|
 twsyf_mqrr_513_khs_1436.pdf | 517.54 كيلوبايت |
ملحقات المادة الدراسية