التدريب الميداني في مجال التخلف العقلي

255 خاص

المملكة العربية السعودية
المجلس الأعلى للتعليم
 
 
 
 
 
 
الهيئة الوطنية للتقويم والاعتماد الأكاديمي
توصيف المقرر
 
مدخل إلى التفوق العقلي والابتكار
255 خاص
المستوى الخامس
 
 
 
 
 


نموذج وصف المقرر
 

المؤسسة التعليمية	الكلية	القسم
جامعة الملك سعود	التربية	التربية الخاصة

 

.

مسمى المقرر ورمزه ورقمه	الساعات المعتمدة	المستوى	عضو هيئة التدريس
مدخل إلى التفوق العقلي والابتكار 255 خاص	3 ساعات	الخامس	د. عبدا لعزيز الصالح

 

 
التعريف بالمقرر والمعلومات العامة

• أهداف المقرر:   

           يهدف المقرر لتزويد الطلبة بخلفية عامة عن أهمية دراسة الذكاء والموهبة والتفوق العقلي والإبداع ونشأتها، والتفريق بين المصطلحات المختلفة : كالذكاء والعبقرية و التفوق العقلي والموهبة والإبداع، والتعرف على خصائص وسمات المتفوقين والموهوبين، والإلمام  بمحكات وأساليب الكشف عن المتفوقين والموهوبين، والتعرف على برامج رعايتهم ومشكلاتهم وأساليب إرشادهم، وإعداد معلميهم، والتعريف بدور الأسرة والمدرسة في رعايتهم .
 
2 -وصف المقرر
 

الأسابيع	الموضوع	عدد الأسابيع	عدد الساعات
الأول	تعارف وتمهيد وتبصير الطلاب بخطة المقرر وأهدافه	1	3
الثاني	مدخل لدراسة الموهبة والتفوق	1	3
الثالث	أهم المفاهيم العربية والأجنبية للموهبة والتفوق	1	3
الرابع	اثر بعض العوامل الوراثية والبيئية على الموهبة والتفوق	1	3
الخامس	خصائص الموهوبين والمتفوقين  المعرفية	1	3
السادس	خصائص الموهوبين والمتفوقين غير المعرفيه.	1	3
السابع	اختبار فصلى أول	1	3
الثامن	أساليب الكشف عن المتفوقين والموهوبين.	1	3
التاسع	أهم البرامج للموهوبين والمتفوقين	1	3
العاشر	أهم المشكلات للموهوبين والمتفوقين	1	3
الحادي عشر	الإبداع	1	3
الثاني عشر	دور الأسرة والمدرسة في رعاية المتفوقين	1	3
الثالث عشر	اختبار فصلي ثاني	1	3
الرابع عشر	دور المعلم وخصائصه	1	3
الخامس عشر	مراجعة ومناقشة تساؤلات الطلاب	1	3
	المجموع	15	45

 

 
3- واجبات المقرر/ المشاريع/ عناصر التقييم:
- عرض.
-اختبار تحصيلي.
4- وصف لكيفية تقديم المقرر( مثال: محاضرة، مناقشة، دراسة حالة)  والتكنولوجيا التي يستخدمها عضو هيئة التدريس لتقديم المقرر:
- المحاضرة .
- المناقشة والحوار .  
5 - وصف للتكنولوجيا التي يطلبها عضو هيئة التدريس من الطلاب أستخدمها أثناء المحاضرة:
-العروض التقديمية.                       -  السبورة الذكية.
 
الجدول الزمني لمهام التقويم وتوزيع الدرجات

رقم التقييم	طبيعة مهمة التقييم  (مثلا: زيارة ميدانية ، تصوير ، مقالة، أو اختبار قصير، أو مشروع جماعي، أو اختبار فصلي... الخ	الأسبوع المستحق	الدرجة	النسبة
1	اختبار فصلي أول	السابع	20	20%
2	إعداد مقابلات ، زيارات ، تصوير، إعداد بحث	العاشر	5	5%
3	المشاركة ،عروض تقديمية، والتقييم الذاتي	طوال الفصل الدراسي	5	5 %
4	اختبار فصلي ثاني	الثالث عشر	20	20%
5	الاختبار النهائي	السادس عشر	60	60%