Skip to main content
Faisal Ahmad Hasan Abdelfattah
| عضو هيئة تدريس
King Saud University
Faculty Websites
Home
CV
Courses
Publications
Office Hours
Announcements
Blogs
Website Logo
Courses
مهارات القياس في مجال غير العاديين
الاحصاء النفسي 1
الاحصاء النفسي 2
القياس والتقويم
الاحصاء التربوي
More
Publications
The Effects of Teachers’ Qualifications, Practices, and Perceptio...
Response Latency Effects on Classical Test Theory Indices and Pas...
Construct validity of self-concept in TIMSS’s student background...
Factorial, convergent and discriminant validity of TIMSS math and...
قوة الاختبار الإحصائي وحجم الأثر في البحوث التربوية والنفسية
More
Login
User Manual
New
المنشورات و المؤلفات
Response Latency Effects on Classical Test Theory Indices and Pass/Fail Decisions
More
Construct validity of self-concept in TIMSS’s student background questionnaire: a test of separation and conflation of cognitive and affective dimensions of self-concept among Saudi eighth graders
More
Factorial, convergent and discriminant validity of TIMSS math and science motivation measures: a comparison of Arab and Anglo-Saxon countries
More
قوة الاختبار الإحصائي وحجم الأثر في البحوث التربوية والنفسية
More
فحص التوجهات المهنية لملتحقي برامج إعداد المعلمين ضمن متطلبات االاعتماد الأكاديمي "تجربة جامعة الملك سعود"
More
The Relationship between Motivation and Achievement in Low-stakes Examinations
More
البنية العامليّة لمقياس التوجهات المهنية لملتحقي برامج إعداد المعلمين في إطار معايير الاعتماد الأكاديمي
More
قواعد كتابة البحوث التربوية والنفسية وتوثيقه
More
The Effects of Teachers’ Qualifications, Practices, and Perceptions on Student Achievement in TIMSS Mathematics: A Comparison of Two Countries
More
