أستاذ | عميد كلية التربية - رئيس مجلس إدارة الجمعية السعودية للعلوم التربوية والنفسية (جستن)

العنوان: مبنى 15 مكتب 2A 74 | الهاتف: 4674611

المنشورات و المؤلفات

تضمين القضايا العلمية المجتمعية في كتب الكيمياء في المملكة العربية السعودية
المزيد
العوامل المؤثرة في تعلم مقررات الفيزياء لدى طلاب كلية الملك عبدالعزيز الحربية
المزيد
تضمين طبيعة العلم في كتب العلوم للمرحلة المتوسطة في المملكة العربية السعودية
المزيد
اتساق المواصفات التربوية والفنية لكتاب الرياضيات للصف الثالث الابتدائي وسلسلة ماجروهل
المزيد
Lost in memorization: The case of science instruction in KSA schools and the argument for a promotion of science literacy based on formative assessment practice
المزيد
اتساق المواصفات التربوية والفنية لكتب الرياضيات بالمرحلة المتوسطة ونظيرتها في سلسلة ماجروهل
المزيد
تضمين محتوى كتاب الفيزياء في المرحلة الثانوية لسمات الاستقصاء الأساسية
المزيد
الوعى التقني لدى طلاب مقررات الفيزياء الجامعية الاولي باستخدام تقنيات المحاكاة ومعوقات استخداماتها بجامعة الملك سعود
المزيد
مدى تمكن طلاب طلاب مقررات الفيزياء الأولية بجامعة الملك سعود من حل المسائل الفيزيائية
المزيد
المهارات الرياضية اللازمة لحل المسائل الفيزيائية في مقررات الفيزياء في المرحلة الثانوية في المملكة العربية السعودية
المزيد
تضمين القضايا العلمية المجتمعية في كتب الفيزياء في المملكة العربية السعودية
المزيد
صعوبات حل المسائل الفيزيائية لدى طلاب مقررات الفيزياء الأولية بجامعة الملك سعود
المزيد
واقع التطور المهني للمعلم المصاحب لمشروع تطوير الرياضيات والعلوم الطبيعية في التعليم العام بالمملكة العربية السعودية
المزيد
Secondary School Students Alternative Conceptions about Genetics
المزيد
مدى اكتساب طلاب الصف الثاني الثانوي في مدينة الرياض لمفاهيم الوراثة
المزيد
مشـروع تطـوير مناهـج الرياضيـات والعلـوم الطبيعيـة فى المملكـة العربيـة السعوديـة – آمـال وتحـديات
المزيد
التصورات الخاطئ للمفاهيم الكيميائية المتعلقة بحالات المادة الثلاث لدى طلاب الصف الثالث الثانوي بمدينة الرياض
المزيد
أثر استخدام الكتب الإلكترونية في تنمية التفكير الإبداعي والاتجاه نحو استخدام الحاسوب في تعلم الأحياء لدى طلاب الصف الثاني ثانوي بمدينة الرياض
المزيد
مـدى تحقق معـايير المحتوى من رياض الأطفال إلى الصف الرابـع (K-4) بمشروع المعايير القـومية للتربية العـلمية الأمريكية (NSES) في محتوى كتب العلوم بالمملكة العربية السعودية
المزيد
المهارات الحاسوبية اللازمة لمعلم العلوم كما يحددها المختصون
المزيد
واقع الإنتاج العلمي لأعضاء هيئة التدريس ومعوقاته في كليات العلوم الإنسانية في جامعة الملك سعود
المزيد
مدى تضمين جوانب طبيعة العلم في كتاب الأحياء للصف الأول الثانوي في المملكة العربية السعودية
المزيد
مدى تمكن طلاب طلاب مقررات الفيزياء الأولية بجامعة الملك سعود من حل المسائل الفيزيائية
المزيد
Measuring Students’ Beliefs about Physics in Saudi Arabia
المزيد
قراءة طلاب الصف الثاني متوسط للرسوم التوضيحية في موضوع الطاقة من كتاب العلوم في المملكة العربية السعودية
المزيد
Making Science Simulations and Websites Easily Translatable and Available Worldwide: Challenges and Solutions
المزيد
أثر المدخل المنظومي على التحصيل الدراسي في العلوم والميول العلمية لدى طلاب الصف الثاني متوسط بمدينة الرياض
المزيد
توجهات وخصائص رسائل الماجستير في التربية العلمية بجامعة الملك سعود
المزيد
واقع استخدام مختبرات العلوم المحوسبة في المرحلة الثانوية واتجاهات معلمي العلوم والطلاب نحوها
المزيد
مـدى تحقق معـايير المحتوى (5-8) بمشروع المعايير القـومية للتربية العـلمية الأمريكية (NSES) في محتوى كتب العلوم بالمملكة العربية السعودية
المزيد