قدرة معايير القبول على التنبؤ بالتقدم الأكاديمي لطلاب السنة التحضيرية بجامعة الملك سعود

Journal Article

الزامل, محمد بن عبدالله . 2011

• نوع عمل المنشور: بحث
• المجلة \ الصحيفة: رسالة الخليج العربي
• رقم العدد: 126
• رقم الإصدار السنوي: السنة الثالثة والثلاثون
• الصفحات: 157 الى 214

مستخلص المنشور

كشفت هذه الدراسة عن قدرة معايير القبول بجامعة الملك سعود على التنبؤ بالتقدم الأكاديمي لعدد (5965) طالب و (2978) طالبة في السنة التحضيرية باستخدام معامل الارتباط لبيرسون وتحليل الانحدار المتعدد، وقد أسفرت النتائج عن وجود معامل ارتباط ذو دلالة إحصائية 0.01 بين كل من درجات الاختبار التحصيلي ودرجات الثانوية العامة ودرجات اختبار القدرات كل على حدة، وبين المعدل التراكمي لطلاب وطالبات السنة التحضيرية، كما أسفرت النتائج عن قدرة معايير القبول على التنبؤ بمعدل الطلاب والطالبات بالسنة التحضيرية